1、选择题  下列属于细胞水平克隆的是
A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗
B.单细胞的DNA在体外大量扩增
C.培养动物杂交瘤细胞
D.小鼠体细胞经诱导培育成小鼠

参考答案：C

本题解析：试题分析：棉花根尖细胞经过诱导形成幼苗的过程属于个体水平，故A错误；单细胞的DNA在体外大量增殖属于分子水平的克隆，故B错误；培养杂交瘤细胞来获得单克隆抗体，是细胞水平的克隆，故C正确；小鼠的体细胞培育成小鼠也属于个体水平，故D错误。
考点：本题考查克隆的概念，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  下图表示某农田中一昼夜温度变化（Ⅰ）、光照强度变化（Ⅱ）、植物吸收CO2的变化（Ⅲ）的数量关系，下列错误的叙述是

A.Ⅲ与时间轴的交点c、e表示光合作用吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2
B.a点的数值变化主要与夜间低温有关
C.从c点开始合成有机物，至e点有机物合成停止
D.增大曲线Ⅲ与时间轴围成的正面积的措施包括适当提高光照强度，适当提高CO2浓度，保证适宜的温度和充足的水分供应等

参考答案：C

本题解析：Ⅲ为植物吸收CO2的变化曲线，植物体细胞内可以进行与CO2变化有关的光合作用、呼吸作用两个过程，c、e两个交点CO2吸收量为0，实质是光合作用吸收CO2＝呼吸作用释放的CO2，也即光合作用合成的有机物＝呼吸作用消耗的有机物。夜间只进行呼吸作用，a点时呼吸作用减弱，可能与此时环境温度降低抑制呼吸作用有关。曲线Ⅲ与横轴围成的正面积为光合作用净产量，所以，改善影响光合作用的条件的措施，有利于增大正面积。

本题难度：简单

3、选择题  分别用0℃和100℃的温度处理某种酶后，酶都没有活性，但是?
A.经过0℃处理的酶的活性能够恢复
B.经过100℃处理的酶的活性能够恢复
C.经过0℃处理的酶的空间结构遭破坏
D.经过100℃处理的酶被水解成氨基酸

参考答案：A

本题解析：试题分析：酶具有高效性、专一性以及作用条件温和等特性。在最适宜的温度和PH条件下，酶的活性最高。温度和PH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。在过酸、过碱或高温条件下，酶的空间结构被破坏而变性失活，且这种失活是不可逆转的，而在低温条件下，酶的活性降低，但不会失活，若温度升高，酶的活性还能恢复。
考点：本题酶的特性及影响因素。
点评：本题意在考查考生对该知识的理解能力和运用相关知识解决问题的能力。

本题难度：困难

4、选择题  一个双链DNA分子，G+C占全部碱基的42％，其中一条链的碱基中A 占26％，C占20％，那么互补链中的A占该互补链全部碱基的百分比是
A.42％
B.28％
C.32％
D.26％

参考答案：C

本题解析：试题分析：C+G在整个分子中所占的比例与DNA分子任一条链上C+G所占的比例相同，所以链中A+T＝1－（C+G）＝58%，A占26%，T占32%，所以互补链中A＝32%，C正确。
考点：本题考查DNA分子结构相关知识，意在考查考生对碱基互补配对的理解，并能运用所学知识进行分析，计算。

本题难度：困难

5、选择题  下列各项中，已经发生癌变的细胞是
A.分裂旺盛的细胞
B.细胞核增大的细胞
C.黏着性降低的细胞
D.被肿瘤病毒侵染的细胞

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难