1、选择题  下列关于植物细胞内合成?ATP?的叙述中，错误的是
A.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成 ATP
B.只要供给二氧化碳，叶绿体就能形成 ATP
C.ATP可以由一些高能化合物转化而成
D.在线粒体中形成 ATP 需要氧气

参考答案：B

本题解析：ATP主要通过呼吸作用产生，也可通过其他高能化合物的转化。

本题难度：简单

2、选择题  图甲是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。图乙是某生物有丝分裂过程中某时期的分裂图。请判断下列说法正确的是

A.要进行诱变育种，诱变剂发挥作用的时期是图甲的c阶段
B.若将细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图乙所示时期时，染色体上的所有DNA均含放射性
C.图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是b和d
D.在图甲的e期才能观察到图乙所示的图像，该生物的基因型为Ab

参考答案：B

本题解析：试题分析：诱变育种其原理是基因突变，促使基因的分子结构发生改变，因此作用的时期为分裂间期的DNA复制时期b期，A错误；DNA的复制是半保留复制，因此将细胞培养在放射性的培养液中，其产生的后代都含有放射性，B正确；从图甲可看出，a、c时期，mRNA的合成量比其他时期的多，所以核糖体功能最活跃的时期是a和c,C错误；在图甲的e期才能观察到图乙所示的图像，该生物的基因型为aaBB，D错误。
考点：本题考查细胞有丝分裂的相关知识及获取图像信息的能力，属理解层次，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。

本题难度：困难

3、选择题  有氧呼吸全过程的三个阶段中，相同的产物是
A.CO2
B.H2O
C.[H]
D.ATP

参考答案：D

本题解析：有氧呼吸三个阶段均产生能量，可转移的能量形成ATP，大部分以热能形式散失，所以D选项正确。

本题难度：一般

4、选择题  在下图中①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的循序是

A.（1）（4）（5）（3）（2）
B.（2）（3）（1）（4）（5）
C.（1）（5）（4）（3）（2）
D.（5）（4）（3）（2）（1）

参考答案：C

本题解析：试题分析：有丝分裂过程包括分裂间期和分裂期，间期进行染色体的复制，形成两个姐妹染色单体，呈染色质丝的形态；分裂期的前期染色质丝形成染色体，中期染色体在纺锤丝的牵引下移动到细胞中央，后期着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两个染色体，末期染色体解开螺旋，成为染色质丝。因此图示有丝分裂过程中染色体变化的顺序为（1）（5）（4）（3）（2），A、B、D错误，C正确。
考点：本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生能否理解有丝分裂过程中染色体的变化特点。

本题难度：一般

5、选择题  下图为某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束时状态。在乙图实验的基础上继续实验，向a、b两试管分别加入等量的蔗糖酶溶液，来探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。以下判断正确的是

①若蔗糖的水解产物能通过半透膜，a、b两试管液面高度差变小但不可能变为0
②若蔗糖的水解产物能通过半透膜，a、b两试管液面高度差变小也可能变为0
③若蔗糖的水解产物不能通过半透膜，a、b两试管液面高度差变小
④若蔗糖的水解产物不能通过半透膜，a、b两试管液面高度差变大
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

参考答案：B

本题解析：本题借助渗透装置和渗透作用的发生情况来探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。如果蔗糖的水解产物可以通过半透膜，则装置中a、b两试管溶液的浓度差将降低，且当b试管蔗糖溶液完全被水解后，a、b两侧单糖浓度和酶的浓度相同， a、b两试管溶液的浓度还可以相同；所以a、b两试管液面高度差会变小也可能会变为0。若蔗糖的水解产物不能通过半透膜，蔗糖在蔗糖酶水解过程中由于消耗水而使b试管溶液的浓度升高，最终导致a、b两试管液面高度差增大。

本题难度：一般