高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点《动物生命活动的调节》试题强化练习(2019年最新版)(六)
2019-06-22 01:56:39 【

1、选择题  关于兴奋的传导,下列叙述正确的是
A.神经纤维兴奋时,电位变为“外正内负”
B.兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
C.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
D.突触小体释放递质作用于突触后膜


参考答案:D


本题解析:本题考查兴奋传导的知识,神经纤维在静息状态电位为“内负外正”,而当某一部位受到刺激时,兴奋部位发生短暂的电位变化,变为“外负内正”,而相邻部位电位不变。这样兴奋部位和未兴奋部位出现了电位差,在电场力作用下,出现电荷移动,形成局部电流。电流在膜内侧从兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外侧从未兴奋部位流向兴奋部位,形成局部电流回路,故选项A、B错。兴奋在神经元之间是靠突触传递的,由前一个神经元的轴突末梢突触小体内的突触小泡释放递质至突触间隙,然后作用突触后膜使相邻的神经元产生兴奋或抑制,从而使兴奋得以传递。


本题难度:困难



2、选择题  能够识别抗原的细胞或物质是
①吞噬细胞?②T细胞?③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞?⑥效应T细胞?⑦抗体   ⑧干扰素
A.①②③④⑦
B.①②③④⑥⑦
C.②④⑤⑥⑦
D.①②③④⑤⑥⑧


参考答案:B


本题解析:试题分析:能识别抗原的细胞有:吞噬细胞 、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞;能识别抗原的物质有:抗体。答案选B。
考点:本题考查免疫知识,意在考查知识的识记能力。


本题难度:一般



3、选择题  有关下图的说法中,正确的是?
?
A.兴奋传递过程中
B.甲图的A中发生电信号→化学信号→电信号的转变
C.③的内容物释放至⑤中主要借助突触前膜的选择透过性
D.⑤处的液体为组织液
E.含有能被⑥特异性识别的物质
F.若切断乙图中的c点
G.则刺激b点后a点兴奋
H.效应器有可能发生反应


参考答案:C


本题解析:试题分析:甲图中A是突触小体,其上发生了电信号→化学信号的转变;③是突触小泡(内含神经递质),神经递质通过胞吐的方式释放至突触间隙中,依赖了突触前膜的流动性;⑤处的液体为组织液,其中含有神经递质,能被突触后膜上的受体特异性识别;乙图中,兴奋传导的方向是从a→d,若切断c点,刺激b点后兴奋向两边双向传导,所以能使a点兴奋,但不能向左使效应器发生反应。故选C
考点:本题考查突触、反射弧和神经调节的相关知识。
点评:本题结合突触和反射弧结构图,考查突触、反射弧和神经调节的相关知识,意在考查考生的识图能力,识记能力和理解能力,属于中等难度题。


本题难度:困难



4、选择题  2012年伦敦奥运会上,为了延缓乳酸产生,许多运动员会采取肌肉按摩措施,下列关于运动员剧烈运动后的内环境有关变化的说法正确的是
A.剧烈运动后,乳酸在血浆中的含量先增加后减少
B.运动后组织液的含量会减少
C.剧烈运动后,会导致血浆中的pH明显下降
D.由于糖的消耗,血浆渗透压会明显降低


参考答案:A


本题解析:试题分析:剧烈运动后,肌肉细胞通过无氧呼吸产生乳酸在血浆中的含量先增加,后来通过机体的来源:91考试网 91ExAm.org调节而减少,A正确;运动后代谢产物会进入组织液,增大其渗透压,使其含量会增加,B错;剧烈运动后,机体会产生乳酸,但机体通过调节,使血浆中的pH维持相对稳定,C错;糖的消耗不会使血浆渗透压会明显降低,因为机体通过调节能维持血糖浓度的相对稳定,D错。故本题选A。
考点:本题考查内环境稳态的相关知识,意在考查考生对内环境稳态知识的要点理解,具有正确处理信息的能力。


本题难度:一般



5、选择题  甲、乙两图分别是兴奋在神经纤维上传导和神经元间的传递,在膜的外侧均连接一个灵敏电流计,其中甲图bc=cd,如图所示,试分析下列叙述错误的是

A.刺激甲图a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计会发生两次方向相反的偏转
B.刺激乙图b点,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计会发生两次方向相反的偏转
C.刺激甲图c点,d点先兴奋,a点后兴奋,电流计会发生两次方向相反的偏转
D.同时刺激甲、乙两图a点,电流计均发生两次偏转,两次偏转之间的间隔时间乙大


参考答案:C


本题解析:刺激甲图c点,d点先兴奋,a点后兴奋,b点和d点同时兴奋,所以电流计不会发生偏转。


本题难度:简单



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中生物高考知识点《生物技术在..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询