1、连线题  下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液，并在其中加入了适量的酵母菌，将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据，实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。(单位：mL)

(1)该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是_________。
A．温度对酵母菌有氧呼吸有影响? B．温度对酵母菌无氧呼吸有影响
C．氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响? D．氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
(2)假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的___________的量。
(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是_____________，实验过程中应该用________方法控制温度，不可直接加热。对于在90℃条件下的实验数据，你认为得到的原因是________________。
(4)实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间，以便消耗装置中的_________。
(5)请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式：_____________________。

参考答案：(1)B
(2)CO2?
(3)35℃? 水浴加热?温度过高导致酵母菌死亡
(4)O2
(5)C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法，不正确的是

[? ]
A．甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式
B．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
C．将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生
D．乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中的O2以形成无氧的环境

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、简答题  探究酵母菌细胞的呼吸方式实验中，为何要用经高温处理后并冷却的葡萄糖溶液？

参考答案：高温处理的目的是杀死其他的微生物，避免对实验结果造成影响。冷却是为了不影响酵母菌的代谢活动和生存。

本题解析：

本题难度：简单

4、连线题  某生物实验小组为探究酵母菌呼吸方式设计了如下实验。图1为实验装置；图2为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：请据图回答：

(1)图1中利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行___________呼吸，其方程式是_____________。
(2)图2中的酵母菌细胞结构与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌_______________。图中含有RNA的结构有_________(填序号)。图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是__________(填序号)。
(3)据图1实验装置，预期可能的实验现象及结论：
①．若_________，酵母菌既进行有氧呼吸、又进行无氧呼吸；
②．若甲不变浑浊、丁变浑浊，酵母菌可进行无氧呼吸、不进行有氧呼吸；
③．若____________________，酵母菌可进行有氧呼吸、不进行无氧呼吸。

参考答案：(1)有氧? C6H12O6＋6O2＋6H2O 6CO2 +12H2O＋能量(必须完整，能量不能写E或Q或ATP)
(2)具有核膜包被的细胞核(或成形的细胞核)? ?②④⑥⑧(答全才可)?⑥?
(3)①．甲、丁均变浑浊
③．甲变浑浊、丁不变浑浊

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下列关于实验操作、实验结果或实验现象的描述不正确的是

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般