1、选择题  控制人的血型的等位基因ⅠA、ⅠB、i之间的关系如图所示，该图不能说明

A.基因突变是不定向的
B.基因突变是可逆的
C.基因突变产生等位基因，等位基因可以通过突变相互转化
D.基因突变是发生在细胞分裂的间期

参考答案：D

本题解析：A．基因突变是不定向的可以从ⅠA突变为ⅠB和i看出。B．基因突变是可逆的从ⅠA和ⅠB的可逆转化亦可以看出。C．基因突变产生等位基因，等位基因可以通过突变相互转化。前半句可以从控制人的血型的等位基因ⅠA、ⅠB、i中看出，而后半句可以从B．基因突变是可逆的看出。至于D．基因突变是发生在细胞分裂的间期 一是由图中无法直接看出（图中未标明时期），二是基因突变在细胞分裂的间期发生的概率大，其他时期也可发生。故选D。

本题难度：一般

2、选择题  下列细胞进行细胞分裂时始终观察不到染色体的是
①洋葱根尖分生区细胞?②变形虫细胞?③大肠杆菌细胞
④蛙的红细胞?⑤蛙的囊胚期细胞?⑥人的造血干细胞
A.③⑥
B.③④
C.①⑤
D.②④

参考答案：B

本题解析：试题分析：原核细胞没有染色体，只有由DNA构成的拟核，因此大肠杆菌分裂时观察不到染色体；蛙的红细胞进行的是无丝分裂，无丝分裂过程中有DNA的复制，但不出现染色体和纺锤体。故答案选B。
考点：细胞分裂
点评：学生关键要掌握原核细胞和真核细胞的区别以及有丝分裂和无丝分裂的区别。本题重在考查学生的识记能力和理解能力，属于简单题。

本题难度：困难

3、选择题  下列有关基因的说法，错误的一项是
A.每个基因都是DNA分子上的一个片段
B.DNA分子上的每一个片段都是基因
C.基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列
D.基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位

参考答案：B

本题解析：基因是具有遗传效应的DNA片段。DNA上有部分片段不是基因片段。

本题难度：简单

4、选择题  某蛋白质由65个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有
A.390个
B.195个
C.65个
D.260个

参考答案：A

本题解析：试题分析：翻译过程中，信使RNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是信使RNA碱基数目的1/3，是DNA（基因）中碱基数目的1/6。即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6:3:1，所以控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有65×6=390个。故选A
考点：本题考查基因控制蛋白质合成过程中的相关计算。
点评：本题意在考查考生的识记能力和应用能力，属于容易题。

本题难度：困难

5、选择题  如图是某细胞进行分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解，下列有关的叙述中，正确的是

①在AB段，DNA进行复制，所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶
②若该细胞为动物细胞，由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜和中心体膜等构成生物膜系统
③若该细胞是植物细胞，在CD段该细胞中央平面将出现赤道板
④若该细胞是动物细胞，在BC段该细胞中有中心体在活动
⑤若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体
A.①②③④⑥
B.①③⑤
C.②③④
D.①④⑤

参考答案：D

本题解析：试题分析：AB段为间期，此时期完成DNA分子复制，需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶，故①正确；中心体没有膜结构，因此不能构成细胞的生物膜系统，故②错；CD段表示有丝分裂后期，赤道板在末期出现，故③错；在动物细胞的有丝分裂过程中，中心体在间期复制，在前期达到细胞两极，故④正确；蛙的红细胞进行无丝分裂，不会出现染色体和纺锤体，故⑤正确，因此答案D正确。
考点：本题主要考查有丝分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单