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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物高频考点《遗传信息的转录和翻译》试题预测(2019年最新版)(五)
2019-06-23 03:31:27 【

1、连线题  观察下列人体细胞蛋白质合成示意图,回答问题:

(1)以③_________为模板合成蛋白质的过程称为________。这个过程是在①_________上进行的。
(2)②是________,其一端的三个碱基构成反密码子,另一端所携带的甲或丙代表________。②上反密码子的碱基通过__________来准确识别密码子。
(3)如果合成的多肽链共n个肽键,则控制该肽链合成的基因至少应有___________个碱基,合成该肽链共需_________个氨基酸。



2、选择题  下图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,①~⑦表示基因的不同功能区。下面叙述不正确的是:

[? ]
A.①和⑦位于基因结构的非编码区
B.③和⑤代表基因结构的编码区内含子
C.②是基因结构中RNA聚合酶的结合位点
D.①、③、⑤、⑦属非编码序列



3、选择题  甲培养基中含有15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸,乙培养基中含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,分别用这两种培养基培养正在分化的人体细胞,两种培养基中被标记物质的消耗量为
[? ]
A.甲大于乙
B.乙大于甲
C.甲等于乙
D.无法确定



4、连线题  在牧草中,白花三叶草有两个稳定遗传的品种,叶片内含氰(HCN)的和不含氰的。现已研究查明,白花三叶草听片内的氰化物是经下列生化途径产生的:

基因D分别决定产氰糖苷酶的合成,d无此功能;基因H决定氰酸酶的合成,h无此功能。现用两个不产氰的品种杂交,F1全部产氰,F1自交得F2,F2中有产氰的,也有不产氰的。用F2各表现型的叶片的提取液做实验,实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶,然后观察产氰的情况,结果记录于下表:

(1)根据题意,F1植株叶片中全部含氰,推测其可能的基因型是________。
(2)叶片Ⅱ不含氰,在其提取液中只加入含氰糖苷不产氰,而只加入氰酸酶就能产氰,说明其叶肉细胞中缺________酶,不缺________酶,其可能的基因型是________;同理推知叶片Ⅲ可能有的基因型是________。
(3)叶片Ⅳ不含氰,在其提取液中只加入含氰糖苷不产氰,只加入氰酸酶也不产氰,说明其叶肉细胞中缺_______;其基因型是______;如果在其提取液中同时加入含氰糖苷和氰酸酶,是否能产氰?_________。
(4)根据上述分析,两个不产氰的品种的基因型为______;在其F2中产氰和不产氰的理论比例为_______。



5、连线题  中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

(1)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述):①________;②_________。
(2)a过程发生在精原细胞分裂时期为:_______________。
(3)在精原细来源:91exam .org胞中,a和b两个过程发生的场所是_____________。
(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是___________,后者所携带的分子是_________。



答案及详细解析请点下一页查看。

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