1、连线题 某小组就根、茎对生长素作用进行了研究,得出了下图所示的曲线。

(1)实验能否证明生长素的作用具有两重性?_________。为什么?____________。
(2)图示字母中表示根近地侧的是________,表示茎的远地侧的是____________。
2、选择题 下列各组实验中,燕麦能生长并向光弯曲的是
[? ]
A.把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养,盒壁一侧穿一个小孔,透进阳光
B.将胚芽鞘尖端用黑色纸帽遮严,放在硬纸盒里培养,盒壁一侧穿一个小孔,透进阳光
C.将胚芽鞘尖端下边的生长部位用黑色纸帽遮严,胚芽鞘尖端露在外面,再照以单侧光
D.切掉暗室中培养的燕麦胚芽鞘尖端,再照以单侧光
3、选择题 用燕麦幼苗所做实验,下列说法正确的是①组实验:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上,数小时后如图中的甲所示处理②组实验:在左侧光照射下,将附有琼脂X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如下图中的乙所示处理

[? ]
A.两天后,胚芽鞘D向右(B侧)生长,是因为琼脂块B生长素多,向下运输使右侧(B侧)生长受到抑制
B.两天后,胚芽鞘E向左(B侧)生长,是因为琼脂块B生长素多,向下运输使右侧(B侧)生长受到促进
C.两天后,胚芽鞘G向左(X侧)生长,是因为琼脂块Y生长素多,向下运输使右侧(Y侧)生长快
D.两天后,胚芽鞘G直立生长,是因为琼脂块X和Y生长素浓度相同
4、选择题 棉花长到一定的高度后,摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。主要原因是顶芽摘除后
[? ]
A.侧芽附近的生长素来源增加
B.侧芽附近的生长素来源受阻
C.侧芽开始不分泌生长素
D.侧芽大量分泌生长素
5、选择题 下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,从此图中不能得到的结论是

[? ]
A.生长素对三种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长
D.幼嫩的细胞对生长素浓度敏感,成熟的细胞对生长素敏感性差
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