1、选择题  下图为血糖的生理调节过程，据图分析，判断错误的是

[? ]
A．血糖升高刺激胰腺分泌C，从而使血糖降低的过程属于体液调节
B．血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰腺分泌D，从而使血糖上升的过程属于神经调节
C．分泌物C与D表现为拮抗作用
D．血糖的平衡是神经调节与激素调节共同作用的结果

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下列有关动物激素的叙述，错误的是
[? ]
A．激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位
B．每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞
C．激素主要通过影响酶的活性从而调节代谢
D．激素作用于靶细胞之后会被灭活，从而失去生理作用

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、连线题  下图是人体某些生命活动调节综合模式图。请据图回答：

(1)若图中内分泌腺为甲状腺，则③、④表示的物质分别是___________、__________。当人体受到寒冷刺激时，激素X的分泌量会_______________(增多、减少、不变)。某正常人大量服用X，则体内③、④的含量变化分别是________、________。
(2)人大脑皮层以下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内被损伤的区域是__________，从而引起了_________激素缺乏。
(3)正常人体的血糖含量为__________g/L，当机体长时间运动时，血糖不断被消耗，此时胰岛_______(A 、B)细胞分泌的 ______ 增加，该分泌物可促进机体内的__________分解以及____________________，从而使血糖含量维持在正常水平；与该分泌物在这方面有拮抗作用的物质是_________，外源补充后者的方法最好是_______(口服、注射)。

参考答案：(1)TRH? TSH? 增多? 减少? 减少
(2)下丘脑? 抗利尿
(3)0.8-1.2? A? 胰高血糖素? 肝糖原? 非糖物质转化成葡萄糖? 胰岛素? 注射

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下列激素中，可直接影响婴幼儿智力发育的是
[? ]
A．生长激素
B．甲状腺激素
C．性激素
D．促甲状腺激素

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、连线题  下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中，甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。请据图回答下列问题：

(1)当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？
(2)当人突然进入寒冷环境中，过程_______产生的激素增加，可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等，使其代谢产热量增加。
(3)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用，此种调节机制属于____调节。
(4)如果用激素a饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，小白鼠对缺氧的敏感性将________。
(5)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能_______，这类疾病在免疫学上称为_______疾病。
(6)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素。若胰岛B细胞受损，人会得糖尿病，这主要是因为_______。
(7)人体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为_______。

参考答案：(1)寒冷刺激→冷觉感受器→传入神经→大脑皮层(感觉区)→产生冷觉
(2)③
(3)负反馈(或反馈)
(4)增大
(5)亢进 自身免疫病
(6)胰岛B细胞受损，胰岛素分泌减少，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱，从而使血糖水平升高
(7)激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

本题解析：

本题难度：困难