1、选择题  下列说法中正确的是
A.加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物不会使健康小鼠得败血病
B.人类基因组计划的目的是测定人类基因组中有关遗传病发生部分的DNA序列
C.染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变
D.DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等

参考答案：C

本题解析：A．加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物转化成S型细菌，会使健康小鼠得败血病；错误。
B．人类基因组计划的目的是测定人类基因组中24条染色体的DNA序列；错误。
C．染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变，从而使得遗传物质发生改变；正确。
D．DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例相等；错误。

本题难度：一般

2、选择题  现有未贴标签且染色体数目相同的三个细胞有丝分裂的两个时期的6块装片，编成1～6号，且已知1号、3号为同一细胞有丝分裂的两个时期，其他4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个时期，某同学按顺序观察其结构，结果如下：
A.1号、3号
B.4号、6号
C.5号、2号
D.4号、2号

参考答案：C

本题解析：试题分析：
3号细胞中部形成了细胞板，因此为植物细胞，已知1号、3号为同一细胞有丝分裂的两个时期，所以1号也为植物细胞，而且是低等的植物细胞。1与5号的中心体发出星射线，并且不是同一细胞，所以5号是动物细胞的有丝分裂前期，2号细胞中部凹陷，因此为动物细胞有丝分裂末期。4号、6号为高等植物细胞。
考点：动植物细胞有丝分裂的过程。
点评：本题综合性强，突出理解、分析和推理能力的培养。

本题难度：简单

3、选择题  下图为人体对性状控制过程的示意图，据图判断下列说法正确的是

A.①过程和②过程的原料分别是核糖核酸和氨基酸
B.M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中
C.人体中的所有细胞均有核糖体，核糖体按照信使RNA的指令将氨基酸合成蛋白质多肽链
D.人体神经细胞与肝细胞的形态、结构和功能不同，其根本原因是细胞内的mRNA不同

参考答案：B

本题解析：试题分析：①是转录过程，原料是四种核糖核苷酸，②翻译过程，原料是氨基酸，故A错；由于基因的选择性表达，M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中，故B正确；人体成熟的红细胞没有核糖体，不能合成蛋白质，故C错；人体神经细胞与肝细胞的形态、结构和功能不同，其根本原因是基因发生了选择性表达，故D错。
考点：本题考查基因控制蛋白质合成的相关知识。
点评：本题结合人体对性状控制过程的示意图，考查基因控制蛋白质合成的相关知识，意在考查考生的识图能力、识记能力和理解判断能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

4、选择题  科学家研究线粒体内的RNA聚合酶时，用能专一性阻断线粒体DNA转录的溴化乙啶（除此之 外，无其他任何生理作用）做以下实验，下列有关实验分析不正确的是
A.实验的自变量是培养链孢霉的培养基中是否加人了溴化乙啶
B.线粒体内的RNA聚合酶由线粒体基因控制合成
C.细胞核基因指导合成的蛋白质对线粒体基因的表达有影响
D.线粒体基因表达的产物可能对细胞核基因的表达有反馈抑制作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：比较实验组和对照组的实验处理可知，实验的自变量是培养链孢霉的培养基中加入溴化乙啶和不加入溴化乙啶，A正确；实验组培养基中加入了溴化乙啶，线粒体DNA的转录被阻断，而链孢霉线粒体内的RNA聚合酶含量过高，说明该RNA聚合酶不是由线粒体基因控制合成，是由细胞核基因控制合成的，B错误；线粒体内的RNA聚合酶是由细胞核基因控制合成的，说明细胞核基因指导合成的蛋白质对线粒体基因的表达有影响，C正确；用不含溴化乙啶的培养基培养链孢霉，链孢霉线粒体内的RNA聚合酶含量正常，说明线粒体基因表达的产物可能对细胞核基因的表达有反馈抑制作用，D正确。
考点：本题考查考生的实验分析能力，属于对理解、应用层次的考查。

本题难度：简单

5、选择题  人体细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点有
A.有纺锤丝出现
B.有同源染色体出现
C.有同源染色体联会
D.有着丝点分裂

参考答案：ABD

本题解析：人体细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点有：
A有丝分裂前期和减数分裂的前期都有纺锤丝出现，正确。
B．有丝分裂和减数第一次分裂都有同源染色体出现；正确。?
C．减数第一次分裂的前期有同源染色体联会；错误。?
D．有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期有着丝点分裂；正确。

本题难度：困难