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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物高考知识点《动物生命活动的调节》高频考点预测(2019年最新版)(六)
2019-06-23 05:06:08 【

1、选择题  关于神经系统分级调节机制,下列说法错误的是:
A.高级中枢可以调控低级中枢
B.上课憋尿是高级中枢的调控行为
C.打针时大脑对脊髓产生抑制
D.婴儿尿床是由于膀胱发育不完善


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  动物运动时,神经支配同侧肢体屈肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行。下图表示传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质,引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制的机理。下列有关叙述正确的是( )

A.屈肌和伸肌运动神经纤维上均发生膜电位的反转
B.抑制性中间神经元上不能检测到膜电位的变化
C.抑制性中间神经元接受刺激释放抑制性递质
D.完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成


参考答案:C


本题解析:试题分析:根据题意和图示分析可知:由于抑制性中间神经元接受刺激释放抑制性递质,导致屈肌运动神经元抑制,所以在屈肌运动神经纤维上没有发生膜电位的反转,故A不正确。传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质,作用于抑制性中间神经元,并由化学信号转变成电信号,所以在抑制性中间神经元上能检测到膜电位的变化,故B不正确。抑制性中间神经元接受刺激释放抑制性递质,作用于屈肌运动神经元,抑制其兴奋,所以C正确。完成该反射活动的反射弧由四个神经元构成,所以D不正确。
考点:神经调节
点评:本题难度一般,要求学生识记神经调节的相关知识,考查学生对神经传导过程的理解以及识图分析能力。


本题难度:困难



3、选择题  如图为哺乳动物的某组织,其中①毛细血管、②红细胞、③血浆、④细胞内液、⑤组织液,据图判断下列说法正确的是

A.③④⑤构成了细胞生活的内环境
B.胰岛素能促进③中葡萄糖经过①与⑤进入④
C.图中二氧化碳浓度最高的部位是⑤
D.②处中的氧气到达④需经过2层膜,②处的氧气浓度高于④处


参考答案:B


本题解析:试题分析:A项错,细胞生活的内环境包括血浆、组织液和淋巴,细胞内液不是细胞生活的内环境;B项对,胰岛素具有促进血糖通过毛细血管壁和组织液,进入组织细胞,氧化分解、合成糖原或转化为非糖物质,从而降低血糖浓度;C项错,CO2浓度最高的部位是组织细胞内部;D项错,红细胞中的氧气到达组织细胞,穿过红细胞膜、毛细血管壁、组织细胞膜,共穿过4层膜,氧气运输的方向是顺浓度梯度,所以红细胞中氧气浓度高于组织细胞。
考点:本题考查内环境组成以及物质运输关系。
点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。解答本题的关键是正确认识内环境组成,同时熟记胰岛素的作用机理。


本题难度:简单



4、选择题  2011年, 张雁云教授发现了Graves病的重要调控机制。Graves病发病原因如右图所示:患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续激发,产生高水平X激素所致。张雁云教授研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。下列有关说法不正确的是

A.X激素是甲状腺激素,Y激素是促甲状腺激素
B.患者代谢减弱,产热减少,兴奋性低
C.Graves病是自身免疫病,类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮也属于此类疾病
D.UDP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种抗体有关


参考答案:B


本题解析:试题分析:根据图示可知,激素Y是垂体分泌作用于甲状腺上的激素,故是促甲状腺激素,激素X是甲状腺分泌的激素,因此是甲状腺激素,故A正确;Graves病患者的甲状腺激素的含量较多,因此代谢增强,兴奋性高,故B错;从题干的信息可知,患者的抗体攻击正常的Y激素受体,因此属于自身免疫病,故C正确;若缓解Graves病,可以阻止与Y激素受体结合的抗体的数量,因此推测UDP减弱Graves病症状的机理是抑制浆细胞分泌该种抗体,故D正确。
考点:本题主要考查甲状腺激素的分级调节和激素的作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:一般



5、选择题  下图是人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法不正确的是

A.如分泌细胞1是性腺细胞,则靶细胞2不可能是神经细胞
B.如分泌细胞1是甲状腺细胞,则靶细胞2可能是垂体细胞
C.如分泌细胞1是T细胞,则靶细胞2可能是B细胞
D.如分泌细胞1是胰岛A细胞,则它既是内分泌细胞又是构成某种非条件反射弧的效应器的组成部分


参考答案:A


本题解析:如分泌细胞1是性腺细胞,则靶细胞2可能是神经细胞,引起兴奋性增强,所以A选项是错误。


本题难度:一般



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