1、选择题  盛花期的连续暴雨影响植物的正常授粉，为防止这种现象发生，应喷施一定浓度的生长素类似物溶液，。此举对下列哪种植物有效
A.小麦
B.玉米
C.黄豆
D.辣椒

参考答案：D

本题解析：试题分析： 生长素能促进果实的发育，而种子是由受精卵发育而来的，所以对于收获果实来说，喷施生长素有效，而对收获种子来说，没有完成受精作用，无法得到种子，A、B、C均以种子为主，D辣椒是果实为主。所以D选项正确。
考点： 考查生长素的作用。
点评： 生长素能促进果实发育，但不能促进受精作用完成。

本题难度：困难

2、选择题  CAV-16病毒常引起儿童手足口病和其他并发症。下列人体对该病毒免疫的叙述，正确的是
A.T细胞经CAV-16刺激后增殖、分化为浆细胞，产生抗体
B.CAV-16侵入人体后，体液中的杀菌物质和吞噬细胞对其不起作用
C.患儿体内的CAV-16需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除
D.患儿痊愈后，若再次感染，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭该病毒

参考答案：C

本题解析：试题分析：浆细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化而来的，故A错误；CAV-16侵入人体后，体液中的杀菌物质对其不起作用，但吞噬细胞能识别、处理CAV-16，并暴出其抗原决定簇，故B错误；病毒感染时，机体往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环而散播，再通过细胞免疫的作用来予以彻底消灭，故C正确；只有浆细胞能合成并分泌抗体，记忆细胞不能合成抗体，故D错误。
考点：本题以CAV-16病毒为素材，考查病毒和免疫的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  植物的茎具有向光性，此现象中光的直接作用是：
A.促进植物进行光合作用
B.促进植物合成生长素
C.抑制向光一侧的细胞生长
D.改变生长素在植物体内的分布

参考答案：D

本题解析：试题分析： 植物向光性的原因是生长素从向光性侧向背光侧运输，使生长素分布不均匀，选D
考点： 本题考查植物向光性相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：一般

4、选择题  正常人在寒冷环境中，短期内散热量与产热量相比
A.基本相同
B.产热量多
C.散热量少
D.不能确定

参考答案：A

本题解析：考查体温平衡的知识。无论在什么环境中，体温之所以保持正常，是产热和散热基本相同的结果。

本题难度：一般

5、选择题  图甲表示植物茎背地生长的情况，如果A点的生长素浓度在乙图的a点以下，下面对B点的生长素浓度叙述正确的是

A.B点的生长素浓度在乙图的o—a之间且小于a
B.B点的生长素浓度在乙图的a—c之间且小于c
C.B点的生长素浓度在乙图的b—d之间且小于d
D.B点的生长素浓度在乙图的o—d 之间且小于d

参考答案：B

本题解析：试题分析：茎适宜的生长素浓度为10-4mol/L。将植物平放时，由于重力的作用，A点的生长素浓度低于B点，从而使B点生长更快。如果A点的生长素浓度在乙图的a点以下，则B点的生长素浓度在乙图的a—c之间且小于c，故正确选B。
考点：生长素的生理作用
点评：本题考查了生长素的生理作用及两重性，考查了学生识记能力、识图能力、分析问题的能力，属于中档题。

本题难度：简单