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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点总结《细胞的结构》在线测试(2019年最新版)(八)
2019-06-23 05:29:59 【

1、选择题  甲图所示为某生物(2N=4)有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化曲线,乙图所示为分裂过程中某一时期的模式图,下列分析中错误的是

A.甲图中AB段游离脱氧核苷酸被大量消耗
B.甲图中B点所对应的纵坐标的值是2
C.乙图所处时期对应于甲图曲线中的BC段
D.乙图中①与②或④可组成一个染色体组


参考答案:C


本题解析:试题分析:根据甲图AB表示DNA分子的复制,此时需脱氧核苷酸为原料合成DNA,A项正确;甲图中B点表示每条染色体含2条DNA分子,B项正确;乙图表示着丝点分裂,无姐妹染色单体,对应于甲图的CD段,BC段表示有姐妹染色单体,C项错误;一个染色体组是指一组非同源染色体,乙图中①与②或④可组成一个染色体组,D项正确。
考点:本题考查细胞分裂图像的判断,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。


本题难度:简单



2、选择题  将大豆和烟草的若干原生质体进行混合,在一定条件下培养一段时间后,细胞混合物中会有几种类型的细胞出现
A.1种
B.3种
C.5种
D.7种


参考答案:C


本题解析:细胞混合物中会有大豆和大豆融合细胞、大豆和烟草融合细胞、烟草和烟草融合细胞、大豆细胞、烟草细胞一共5种类型的细胞出现。


本题难度:一般



3、选择题  与红细胞吸收K+有关的条件是
A.K+的浓度和能量
B.K+的浓度和载体蛋白
C.载体蛋白和能量
D.K+的浓度和红细胞含水的多少


参考答案:C


本题解析:试题分析:红细胞吸收K+属于主动运输,需要载体蛋白和能量。
考点:本题考查的是物质的跨膜运输。
点评:对于此类试题,学生应掌握物质的跨膜运输。


本题难度:一般



4、选择题  细胞周期包括G1、S、G2和M四个时期,在S期进行下列工作实践可取得良好效果的是
A.植物组织培养
B.作物诱变育种
C.肿瘤的某些药物治疗
D.作物的人工授粉


参考答案:BC


本题解析:细胞周期的S期,细胞内的主要变化是DNA分子的复制和组蛋白的合成。在DNA分子复制的过程中,利用物理或化学因素处理,可诱发产生基因突变,这是诱变育种的原理所在。只要DNA复制一开始,细胞增殖就会进行下去,一直到分裂成两个子细胞为止,因而在治疗某些肿瘤时,常采用抑制DNA分子进行复制的药物来延缓肿瘤细胞的增殖,达到延长病人生命的目的。


本题难度:一般



5、选择题  无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少,其原因是
A.只发生在低等生物中
B.反应过程比较简单
C.酶的催化效率不高
D.有机物分解不彻底


参考答案:D


本题解析:由于无氧呼吸时有机物分解不彻底,所以无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少。


本题难度:一般



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