1、选择题  如图为恩格尔曼利用水绵进行的光合作用实验示意图，相关分析正确的是

A.实验1在黑暗条件下进行，属于对照组，实验2在光照条件下进行，属于实验组
B.1是水绵细胞，2是培养液，此过程中，水绵一定要保持正常的生命活性
C.利用此实验装置，可以验证线粒体是呼吸作用的场所
D.1结构内不含与有氧呼吸相关的酶，2处的好氧菌含与有氧呼吸相关的酶

参考答案：D

本题解析：试题分析：本实验是对比实验，实验1和实验2都是实验组，A错误； 1是水绵细胞内的叶绿体，不是水绵细胞，2是水绵细胞的细胞质基质，不是培养液，B错误；利用此实验装置，不能验证线粒体是呼吸作用的场所，C错误；l是叶绿体，不含与有氧呼吸有关的酶，好氧菌能进行有氧呼吸，具有与有氧呼吸相关的酶，D正确。故选D。
考点：本题考查细胞结构的知识和对恩格尔曼经典实验的认识，意在考查学生运用生物学知识分析现象的能力。

本题难度：简单

2、选择题  用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞，一段时间后下列化合物及结构均可能出现放射性的一组是
A.脱氧核糖和溶酶体
B.肝糖元和高尔基体
C.ATP和核糖体
D.丙酮酸和内质网

参考答案：C

本题解析：试题分析：脱氧核糖、肝糖原和丙酮酸的组成元素是C、H、O，ABD错误，ATP和核糖体中都有P元素，C正确。
考点：本题考查化合物中元素组成，意在考查考生对所列知识的识记能力，及进行分析判断能力。

本题难度：困难

3、选择题  下列概念除哪项外，均可用下图来表示

A.1表示固醇，2～4分别表示脂质、磷脂、性激素
B.1表示核糖核苷酸，2～4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸
C.1表示原生质层，2～4分别细胞膜、液泡膜、两层膜之间的细胞质
D.1表示生物膜系统，2～4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜

参考答案：A

本题解析：试题分析：根据图解，1包含2、3、4三部分，A项中1属于脂质，2～4分别是磷脂、固醇、脂肪，其中性激素属于固醇，A项错误；核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮碱基、一分子磷酸三部分组成，B项正确；原生质层是成熟的植物细胞所具有的结构，由细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质组成，不包括细胞核，C项正确；生物膜系统是由细胞器膜、细胞膜和核膜共同组成，这些膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，D项正确。
考点：本题考查对基本概念的理解，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

4、选择题  蝌蚪进行变态发育时尾部逐渐消失，这与细胞自动溶解死亡有关，与“细胞溶解死亡”直接相关的细胞器是
A.内质网
B.溶酶体
C.高尔基体
D.线粒体

参考答案：B

本题解析：与“细胞溶解死亡”直接相关的细胞器是溶酶体。

本题难度：简单

5、选择题  用甲基绿吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞核呈绿色，细胞质呈红色。下列解释中正确的是
A.真核细胞中，DNA不分布在细胞质基质中，RNA不分布在细胞核中
B.细胞核由DNA构成，细胞质由RNA构成
C.甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同
D.该实验的结果反映了DNA和RNA在真核细胞中的分布状态

参考答案：CD

本题解析：真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，而RNA主要分布在细胞质基质中；由于甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，导致染色以后，细胞核呈绿色，细胞质呈红色。

本题难度：困难