1、连线题  下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：

(1)一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后，分别含有______个游离的磷酸基团。
(2)若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越_______________。
(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是_________________。
(4)与只使用EcoRⅠ相比较，使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止_____________。
(5)为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入_______酶。
(6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了_________________。
(7)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在_____________的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。

2、选择题  进行生物工程设计，选择好的实验材料是成功的一半，下列叙述中选择的实验材料与实验目的不当的一组是?
[? ]
A．实验目的：动物细胞核移植?实验材料：卵(母)细胞?材料特点：细胞大，细胞质物质能有效调控核发育
B．实验目的：胚胎干细胞培养?实验材料：胚胎内细胞团?材料特点：未分化的细胞，有很强的分裂能力
C．实验目的：表达生长激素的转基因动物?实验材料：乳腺细胞?材料特点：分泌乳汁产生药物
D．实验目的：基因治疗重度免疫缺陷症?实验材料：T淋巴细胞?材料特点：与机体特异性免疫机能有关

3、连线题  科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如下图，请回答：
番茄软化过程培育示意图

(1)重组DNA的构建需要的工具酶有限制性核酸内切酶和__________。
(2)在构建基因表达载体时，除了要在重组DNA中插入目的基因外，还需要有启动子、终止子以及_____。
(3)从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接导致了_______合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。
(4)普通番茄细胞导入目的基因后，先要接种到诱导培养基上培养，脱分化后得到________，再转接到分化培养基上，诱导出试管后，然后进一步培养成正常植株。

4、选择题  应用转基因技术可生产人类所需要的转基因产品，如利用大肠杆菌生产人胰岛素。下列选项中能说明人胰岛素基因完成了在受体细胞中表达的是

[? ]

5、选择题  既可用于基因工程又可用于细胞工程的是
[? ]
A．病毒
B．氯化钙
C．质粒
D．聚乙二醇

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