1、选择题  调节性激素分泌的枢纽部位是
A.垂体
B.睾丸
C.卵巢
D.下丘脑

参考答案：D

本题解析：试题分析：内分泌调节的枢纽是下丘脑。下丘脑可以分泌促性腺激素释放激素，促进垂体分泌促性腺激素，从而促进性腺分泌性激素。
考点：内分泌调节的枢纽
点评：本题属于对识记、理解层次的考查，属于简单题。

本题难度：一般

2、选择题  下列叙述中，正确的是
A.激素和酶都是由活细胞产生的一类蛋白质
B.激素和酶一样，是一类高效能物质，都具有调节作用
C.激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的，如胰岛B细胞可以分泌胰岛素
D.不同激素的化学组成不同，作用不同，有的参与细胞构成，有的提供能量

参考答案：C

本题解析：试题分析：部分激素是蛋白质，有的激素不是蛋白质，如性激素，A错误。酶的作用是催化作用，B错误。激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的，如胰岛B细胞可以分泌胰岛素，C正确。。激素不是能源物质，不能提供能量，D错误。
考点：本题考查激素调节相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：困难

3、选择题  下列各组物质中，属于内环境的组成成分的是
A.CO2、血红蛋白、H＋、尿素
B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C.Na＋、O2、葡萄糖、神经递质
D.Ca2＋、细胞膜上的载体、氨基酸、葡萄糖

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间，既各有其独特的作用，又能相互配合，共同发挥免疫效应，下列有关它们之间相互关系的叙述中，正确的是
A.在体液免疫的感应阶段，往往需要借助T细胞的呈递
B.病毒进入细胞之前，常由体液免疫降低病毒的感染力
C.在细胞免疫发挥作用后，常需要抗体来协助消灭抗原
D.体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体

参考答案：ABC

本题解析：病毒病原体在进入细胞前依靠体液免疫来清除，一旦病毒进入细胞后就必须要细胞免疫的参与。

本题难度：一般

5、选择题  图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是

A.Ⅰ体液Ⅱ细胞体液Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡
C.I动物生命活动的调节；Ⅱ体液调节；Ⅲ神经调节；Ⅳ激素调节
D.Ⅰ免疫　Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫

参考答案：B

本题解析：试题分析：兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜三部分，所以B不正确。
考点：生物学概念
点评：本题以生物学概念为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大。

本题难度：一般