1、选择题 人在幼年时缺乏甲状腺激素,可导致
[? ]
A.长大后身材矮小,智力低下
B.长大后身材矮小,智力正常
C.长大后身高不受影响,智力低下
D.长大后身高不受影响,智力正常
2、选择题 下列关于激素调节的叙述,不正确的是
[? ]
A.肾上腺素发挥作用后被灭活
B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少
C.激素调节过程中存在反馈调节
D.激素通过体液运输后作用于靶细胞
3、填空题 资料1:给动物刺激A,产生某反射活动;给动物刺激B,不产生该反射活动。如果同时给动物刺激A和刺激B,经过多次重复后,不给动物刺激A,只给刺激B也可以产生该反射活动。其中刺激A称为非条件刺激,刺激B称为条件刺激。
资料2:给大鼠服用药物C可引起抗体水平下降。给大鼠服用糖精则抗体水平不变。若同时给大鼠服用药物C和糖精,经过多次重复后,只给大鼠服用糖精,结果引起抗体水平下降。
资料3:有些激素能够抑制免疫反应,有些激素则能够促进免疫反应。
资料4:食物中蛋白质缺乏导致严重营养不良时,动物的淋巴组织萎缩,免疫反应下降。根据资料回答下列问题:
(1)如果把糖精引起动物免疫反应的改变视为反射活动,则在该反射的建立过程中非条件刺激是__________,条件刺激是___________。
(2)如果使用激素辅助治疗过敏反应,所用激素应对免疫反应表现为_________(填“促进”或“抑制”)作用。在进行异体器官移植后,应选用对免疫反应表现为__________(填“促进”或“抑制”)作用的激素进行辅助治疗,以提高移植成活率。
(3)资料________(填“1”,“2”,“3”或“4”)说明动物的内分泌系统能够影响免疫反应。
4、连线题 为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素,某研究性学习小组做了2个实验和1个实验设计。(1)实验一:取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断地监测,每隔3天对甲鼠的甲状腺进行一次等量切除,甲状腺激素和促甲状腺激素水平如图所示,据此回答问题:
①.图中曲线a表示_________激素。
②.实验结果可以说明:在甲状腺细胞分泌功能正常的情况下,甲状腺的体积与体内甲状腺激素水平的关系呈____________。
(2)实验二:取生长正常的成年雄鼠乙,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断的监测,每隔3天给乙鼠注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素,监测结果表明,每注射一次促甲状腺激素释放激素,成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降,分析产生这种现象的生理原因在于:
①.当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时,就会刺激_______合成并分泌________,进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素。
②.当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的____就会抑制_____和____的分泌活动,从而使该激素的水平下降。
5、选择题 下列有关动物激素调节特点的叙述中,错误的是
[? ]
A.微量和高效
B.都是有机物
C.作用于靶器官、靶细胞
D.通过导管运输
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