1、选择题  下列是AB两个家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是

A.1和3
B.2和6
C.2和5
D.2和4

参考答案：C

本题解析：色盲属于伴X染色体上隐性遗传病，男性正常，其女儿一定正常，所以正确选项是C。

本题难度：简单

2、选择题  某动物的基因A和B分别位于非同源染色体上，只有A基因或B基因的胚胎不能成活。若AABB和aabb个体交配，F1群体中雌雄个体相互变配，F2群体中A的基西频率是
A.50％
B.60％
C.45％
D.40％

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  具有两对性状的纯合子杂交，F1自交，如果F2的性状分离比分别为12:4,9:3:4或15:1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是
A.1:1
B.1:1:2和3:1
C.1:1，1：2：1和1:3
D.1:2:1，4:1和3:1
E.3:1
F.3:1和1:4

参考答案：A

本题解析：1、试题分析：常规两对性状，F2代的分离比是9：3：3：1，测交之后的1：1：1：1。
2、此题中为12：4，也就是（9+3）：（3+1），说明只有两对性状中都存在A-B-，A- bb时才
表现出显性性状， aaB-,aabb这2种基因型为隐性。
F1 AaBb与隐性个体aabb测交,出现A-B-+A- bb的概率是1/2，其余的为1/2，所以他们对应的性状分离比是1/2：1/2 =1：1。
3、同理可得F2的性状分离比为9:3:4，测交得到的分离比是1:1:2；
F2的性状分离比为15:1，测交得到的分离比是2:1；答案选A。
考点：基因自由组合定律的变式。
点评：试题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景，提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力。

本题难度：困难

4、选择题  孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是

A.①和②的操作是同时进行的
B.①的操作人工去雄
C.②的操作是人工授粉
D.②的操作后要对雌蕊套袋

参考答案：A

本题解析：试题分析：①是去雄，应该在花蕾期，即豌豆还没有开花时就应该操作的过程，而②是授粉，要等到花成熟后才能进行，所以A不正确。为防止其它花粉的传入，所以在②的操作后要对雌蕊进行套袋处理。
考点：孟德尔豌豆杂交实验
点评：本题以孟德尔豌豆杂交实验为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大。

本题难度：一般

5、选择题  对于二倍体生物来说，下列基因组合不是配子的是：
A.Ry
B.Ab
C.Dd
D.BR

参考答案：C

本题解析：试题分析：在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分离，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。因此ABD三种的两个基因都属于非等位基因，可以同时存在于一个配子中，都可以是配子；而D和d是一对等位基因，不可能出现在一个配子中，故本题选C。
考点：本题考查了减数分裂产生配子的情况及孟德尔遗传定律在此过程中的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般