1、连线题 用相同的培养液,分别培养水稻和番茄。培养一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中各种养分百分含量比较,结果如下图所示。

请根据图回答下列问题:
(1)培养水稻的培养液,镁离子和钙离子的相对浓度比原来升高了,这是由于水稻__________。
(2)培养番茄的培养液中,钙离子、镁离子和硅离子的浓度变化都不同,说明番茄细胞膜对钙离子、镁离子和硅离子的吸收具有________,这一特点与根细胞膜上________有关。
参考答案:(1)吸收水的相对速率比吸收钙离子和镁离子的速率大,导致培养液中水分相对减少,镁、钙离子浓度变大
(2)选择性? ?载体的种类和数量
本题解析:
本题难度:一般
2、探究题 某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究,实验步骤如下:
①组装渗透装置两套,分别编号为1、2;
②在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等;
③对两组装置进行不同处理:1组用水浴维持在37℃左右,2组的烧杯外加冰块降温;
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗内的液面高度变化。请分析回答下列问题:
(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即__________作用速率来进行探究的。
(2)该实验的自变量是__________;为了直观地表示相对速率,用__________表示实验结果。
(3)该实验可能的结果与结论:
①.若1组漏斗内液面高度比2组高,则说明__________;
②.若______________;
③.若______________。
(4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”,那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的可能原因是:
①.______________;
②.______________。
参考答案:(1)渗透?
(2)渗透系统所处的不同环境温度? ?漏斗内液面高度的变化?
(3)①.低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢?
②.若2组漏斗内液面高度比1组高,则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快?
③.若1、2组漏斗内液面高度相同,则说明低温不影响物质的跨膜运输?
(4)①.低温会影响细胞膜的流动性,从而影响其功能?
②.低温会影响酶的活性,从而影响呼吸作用释放能量
本题解析:
本题难度:困难
3、选择题 下列曲线表示在一定范围内,细胞膜外物质进入细胞膜内的情况,曲线a表示细胞内物质的浓度,b表示细胞外物质的浓度,据图分析说法正确的是

[? ]
A.物质进入细胞的方式是主动运输
B.物质进入细胞的方式是被动运输
C.物质进入细胞的动力是浓度差
D.物质运输的速率与膜上载体的数量无关
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 下列关于生物膜转化的叙述,正确的是
[? ]
A.在细胞内的具膜结构中,膜的转化是不可逆的
B.小泡成为具膜结构的一部分要靠膜融合
C.一种结构的膜成为另一种结构膜的一部分与膜的流动性无关
D.生物膜的选择透过性是膜之间转化的前提条件
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,这些O2需要通过几层磷脂分子层?
[? ]
A.1
B.2
C.3
D.6
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单