1、探究题 每种生物总是生活在一定的环境中,生物在适应环境的同时,生物的生命活动也能够影响着环境。某生物研究小组试图“探究不同类型植被对空气湿度的影响”,并进行了如下调查:
调查时间:夏季的一个晴天调查对象:学校内裸地、草地、小树林三种类型植被
主要调查步骤:
Ⅰ.在三种类型植被上各选取三处,并做标记。
Ⅱ.选择夏季某一晴天,分别在一天中的8时、12时、16时利用空气湿度计分别测量三种类型植被中标记区域距地面2m处的空气湿度并记录,计算三处的平均空气湿度。
Ⅲ.连续三天进行Ⅱ中调查。记录并统计分析。试回答:
(1)调查中要在同一类型植被上同时选取三个测量点,其目的是什么?_______________________。
(2)根据上述调查方法设计一个表格以统计调查结果,并为表格命名。
参考答案:(1)通过每种环境中各取三点,测量并计算平均湿度,可使测量结? 果能比较准确地反映实际情况。
(2)表格名:××学校三类植被空气湿度统计表

本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 在某池塘中,第一次捕获鲫鱼100条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼90条,其中有标记的25条。则池塘中共约有鲫鱼
[? ]
A.29条
B.360条
C.390条
D.394条
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
3、连线题 图1表示某一人工鱼塘经济鱼类的种群特征,图2对应其所在的生态系统,请据图回答问题。

(1)可能影响该种群密度的因素有_______ 。
A.性别比例 B.营养 C.年龄组成 D.季节变化
(2)为提高经济效益,在生物捕捞中最好把种群密度控制在_______点。
(3)图2可表示生态系统碳元素的循环,其中甲代表的生物成分是________,A代表的生理过程是_______;丙表示的生物成分是__________,B代表的胜利过程是__________。
(4)该生态系统的能量流动开始于_____________,若该经济鱼类的食物有1/2来自植物,1/4来自草食鱼类,1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类,一条长到4kg的鱼需消耗海洋植物__________kg。
(5)与自然湖泊生态系统比较,该生态系统的抵抗力稳定性较________。每年均有大量含重金属的工业废水进入海洋,请根据生态学原理,指出可能产生什么负面影响__________。
参考答案:(1)ABCD
(2)B
(3)生产者? ? 光合作用? ?分解者? ? 呼吸作用
(4)生产者固定太阳光能? ?1120
(5)低? ?重金属进入生物链,通过生物富集危害人体健康
本题解析:
本题难度:一般
4、连线题 某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。请分析回答下列问题:?

某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。请分析回答下列问题:
(1)采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意________________。若选取5个样方,种群密度分别是n1、n2、n3、n4、n5株/m2,则该植物的种群密度约为____________株/m2。
(2)如图表示小组同学根据当地主管部门提供的该植物种群数量变化的数据,绘制出的入值变化曲线。分析可知,在30年间种群数量最少的是第__________年,第20~30年间种群数量____________。
(3)草原中的一些生物之间存在着如下食物关系:草→鼠→蛇→鹰从生态系统的成分上看,蛇属于_____。假设单位时间内草固定了105kJ的能量,能量的传递效率为10%~20%,则蛇至少可获得______kJ的能量。在草原中,当鼠的数量增加时,蛇的数量也会增多,这样鼠种群的增长就会受到抑制,由此体现出生态系统普遍存在着____________调节,这是生态系统自我调节能力的基础。
参考答案:(1)随机取样? ? (n1+n2+n3+n4+n5)/5?
(2)20? ?保持稳定
(3)次级消费者? ?103(1000)? (负)反馈
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 下列关于种群密度调查的叙述,合理的是
[? ]
A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象
B.宜采用取样方法调查土壤中小动物的种群密度
C.取样的关键是要做到随机取样
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单