高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识大全《细胞的结构》高频试题巩固(2019年最新版)(八)
2019-06-26 05:44:40 【

1、选择题  生物体完成下列各种生命活动时,不需要ATP供能的是
A.植物根细胞吸收水分
B.细胞内蛋白质的合成
C.细胞的分裂、生长
D.海带细胞从海水中吸收碘离子


参考答案:A


本题解析:试题分析:植物根细胞吸收水分是自由扩散,不需要能量;细胞内蛋白质的合成需要线粒体产生的ATP供能;细胞的分裂、生长也需要ATP供能;海带细胞从海水中吸收碘离子为主动运输,需要载体和能量,所以选择A。
考点:本题考查新陈代谢与ATP的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



2、选择题  有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通人不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如下图所示。据图中信息推断错误的是?

A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸
B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同
C.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP


参考答案:C


本题解析:试题分析:酵母菌是兼性厌氧菌,既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸。无氧:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2↑+能量;有氧:C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+大量能量(38ATP);氧浓度为a时,酒精(C2H5OH)和CO2相等,符合无氧呼吸的反应式,酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸,A正确;当氧浓度为b时,有氧呼吸和无氧呼吸都在进行,为d时,只进行有氧呼吸,氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同,B正确;当氧浓度为c时,酒精的量为6,CO2的量为15,由此可知,有氧呼吸产生CO2为9,无氧呼吸产生CO2为6,直接利用反应式计算可得,有氧呼吸消耗葡萄糖为(9×1)/6=3/2,无氧呼吸消耗葡萄糖为(6×1)/2=3,当氧浓度为c时,用于酵母菌酒精发酵的葡萄糖占3/(3/2+3)=2/3,C错误;无论有氧呼吸还是无氧呼吸都产生ATP,D正确,答案是C。
考点:本题考查酵母菌细胞呼吸的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。


本题难度:一般



3、选择题  生物固氮的意义在于
A.是氮循环的必经途径
B.是植物体内氮素的唯一来源
C.是植物体内氮素的主要来源
D.是维持氮循环的主要因素


参考答案:D


本题解析:植物体内的氮素大部分来自于人工固氮和生物固氮,其中生物固氮量占绝大部分。动物通过取食吸收使氮素同化为自身成分。动物粪便、遗体、尿素中的氮又通过分解者的分解作用使其中一部分氮素进入土壤,进入土壤中的氮可再被植物吸收,有一部分氮素则在反硝化细菌的作用下转变成为N2回归大气。所以,如果没有生物固氮,自然界中的氮就难以实现循环。以上A、C叙述均对,但不是重要意义。


本题难度:简单



4、选择题  正在发生质壁分离的细胞,其吸水能力将
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.不变
D.先变大后变小


参考答案:A


本题解析:正在发生质壁分离的细胞逐渐失水,细胞液浓度增大,吸水能力逐渐变大。


本题难度:困难



5、选择题  右图所示的生理过程一定需要的酶是

A.DNA酶
B.限制性内切酶
C.RNA聚合酶
D.DNA聚合酶


参考答案:D


本题解析:右图表示DNA复制,一定需要DNA聚合酶。


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中生物知识点总结《生态系统中..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询