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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物高频考点《遗传的基本规律》试题巩固(2019年最新版)(六)
2019-06-26 05:46:44 【

1、选择题  已知某种植物杂交后所结果实中胚乳的基因型为AAaBBb、AAabbb、aaabbb、aaaBBb,那么母本和父本的基因型分别是?
A.母本aabb父本Aabb
B.母本aabb父本AaBb
C.母本AaBb父本aabb
D.母本aaBb父本Aabb


参考答案:C


本题解析:试题分析:胚乳是由受精极核发育而来的,受精极核是由2个极核(与卵细胞基因型相同)和1个精子结合而成的,因此根据胚乳的基因型可以判断出形成该胚乳的精子和卵细胞的基因型。胚乳的基因型为AAaBBb、AAabbb、aaabbb、aaaBBb,形成这些胚乳的极核(卵细胞)的基因型依次是:AB、Ab、ab、aB,所以母本的基因型为AaBb;形成这些胚乳的精子的基因型均为:ab,所以父本的基因型为aabb。故选C
考点:本题考查胚乳的形成和基因型的判断。
点评:本题意在考查考生的识记能力和推断能力,属于中等难度题。


本题难度:一般



2、选择题  下图是一哺乳动物某种分裂过程简图,以下说法不正确的是

A.细胞②中染色体组的数目已经加倍
B.细胞⑤中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来
C.细胞③与④在基因组成上的差异不只是基因重组导致的
D.一个基因型为AaBb的细胞①分裂产生的细胞⑤基因型只有1种


参考答案:A


本题解析:本题考查减数分裂和分离定律、自由组合定律的关系。据图可知,细胞质不均等分裂,所以该图为动物卵细胞形成过程。细胞②,体积增大,DNA 复制使 DNA数目加倍,染色体和染色体组没变化;细胞⑤中的遗传信息包含显性和隐性性状,隐性性状只有在基因型为双隐性时才能表现出来;细胞③与④是经过减数第一次分裂形成的,在基因组成上的差异可能是基因重组,也可能是染色体变异等所导致的;一个基因型为 AaBb 的细胞只能一个卵细胞,所以细胞①产生的细胞⑤基因型只有 1 种。


本题难度:简单



3、选择题  在孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验中,F2出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体约占总数的?
A.1/4
B.1/9
C.1/16
D.1/8


参考答案:D


本题解析:试题分析:孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验过程:YYRR×yyrr→F1:YyRr,F1自交→F2:黄圆Y_R_(1YYRR、2YYRr、2YyRR、4YyRr?):黄皱Y_rr(1YYr、2Yyrr?)?:绿圆yy R_(1yyRR、2yyRr):绿皱yyrr=9:3:3:1,其中黄皱Y_rr(1YYrr?、2Yyrr?)?和绿圆yy R_(1yyRR、2yyRr)是重组性状,重组性状类型中能够稳定遗传的个体(纯合体)约占总数的比例为1/16+1/16=1/8。故选D
考点:本题考查孟德尔两对相对性状的遗传实验。
点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。


本题难度:一般



4、选择题  南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与"某南瓜"杂交,子代表现型及其比例如右图所示,则下列叙述正确的是

A."某南瓜"为纯合子
B."某南瓜"的基因型为Aabb
C.子代中A基因频率与AA基因型频率相等
D.配子形成过程中A和B遵循基因的分离定律


参考答案:B


本题解析:试题分析:由图可知,白色:黄色=3:1,亲本杂交方式为Aa×Aa;盘状:球状=1:1,亲本杂交方式为Bb×bb,已知一个亲本为AaBb,另一个亲本为Aabb。A错B正确。只考虑颜色这一对性状,子代基因型为AA、Aa、aa,AA的频率为1/4,而A的频率为1/2.C错误。A与B位于两等同源染色体,故遵循基因的自由组合,D错误。
考点:本题考查遗传规律相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理能力


本题难度:简单



5、选择题  小麦抗锈病对易染锈病为显性,现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为杂合子。需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,应该选用下列哪种方法最为简便、易行
A.甲×乙
B.甲×乙得F1再自交
C.甲、乙分别和隐性类型测交
D.甲×甲、乙×乙


参考答案:D


本题解析:试题分析:小麦抗锈病为显性,要判断显性性状个体的遗传因子组成,可用测交的方法,但若要保留纯合的抗锈病小麦,自交最简便易行。D正确。
考点:本题考查基因型鉴定的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



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