1、选择题 为研究不同淋巴细胞的免疫作用,将活的R型肺炎双球菌注射到四种免疫状态的小鼠体内,下列相关叙述错误的是
[? ]
A.吞噬细胞缺失的小鼠对该菌的非特异性免疫能力减弱
B.T细胞缺陷的小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法进行
C.B淋巴细胞缺失的小鼠无法合成抗体,因此可对该菌的体液免疫能力丧失
D.正常小鼠可通过记忆细胞对该菌维持较久的免疫能力
2、综合题 某生物兴趣小组设计一个模拟实验来研究人体的免疫系统的某种防御作用。实验材料:可封口的无菌塑料透明袋4个、表面消毒的新鲜苹果4个、腐烂的苹果肉少许。实验器具:无菌棉棒、牙签、外用消毒酒精等。小组同学将实验分为四组分别作如下表处理。在实验进行的一星期中,每天定时观察约15min,记录观察结果。请回答:
(1)小组同学模拟的是人体非特异性免疫中________的屏障作用。实验中,腐烂果肉模拟的是______。
(2)小组中一位同学不慎外伤出血,到医院注射了破伤风疫苗。若该同学注射疫苗后第二周感染了破伤风杆菌,其体内抗体迅速产生的主要原因是______________。
3、综合题 机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:
? 选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天后注射IL-18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了0h、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:
(1)选择脾细胞作为本实验材料,是因为脾脏是机体重要的____器官。已知IL-18是一种淋巴因子,淋巴因子与____都属于免疫活性物质。
(2)细胞凋亡是由遗传机制决定的____死亡。从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越_______;从______(组别)两组数据可知,IL-18能够抑制脾细胞凋亡。
(3)科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL-18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第③组相比,设置第④组的目的是_______。
(4)在作物育种中,可用60Co放出的γ射线使作物发生基因突变,从中筛选出优良的变异类型,这种育种方法叫做______种育,其特点是______(至少答出两点)。
4、选择题 研究表明,长期忧虑会使进入循环系统的T细胞数量下降,进而导致机体
[? ]
A.细胞免疫和体液免疫功能下降
B.容易产生过敏反应
C.患获得性免疫缺陷病
D.在抗原入侵后不能产生抗体
5、选择题 结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是
[? ]
A.浆细胞
B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞
D.效应T细胞
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