1、选择题  下列各项应用中，不是利用细胞呼吸原理的是
A.手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎
B.稻田定期排水
C.光照下适当增加作物环境中CO2的浓度
D.利用葡萄、粮食和酵母菌制酒

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  下列有关细胞的叙述正确的是
A.一切生物体的生命活动都是在细胞内完成的
B.SARS病毒没有细胞结构
C.也能独立进行繁殖等生命活动
D.任何细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构
E.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作
F.共同完成复杂的生命活动

参考答案：D

本题解析：试题分析：一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的，A项错误；SARS病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，它只能依赖活细胞才能生活，B项错误；原核细胞有细胞膜、细胞质，但是没有以核膜为界限的细胞核，C项错误；多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动，D项正确。
考点：本题考查生命活动与细胞的关系，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  某蛋白质分子由N条肽链组成，已知它共由M个氨基酸组成，则此蛋白质中至少含有的氨基数目是
A.M个
B.N个
C.M-N个
D.（M + N）个

参考答案：B

本题解析：试题分析：氨基酸脱水缩合形成的每条多肽链中至少含有一个氨基和一个羧基，位于肽链的两端，多于的氨基或羧基位于R基上，所以B选项正确。
考点：考查氨基酸脱水缩合相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  比较细胞液的pH值，
①叶绿体基质；? ②类囊体内；? ③在光下的植物细胞。
A.①>②>③
B.①>③>②
C.②>①>③
D.②>③>①
E.③>①>②

参考答案：C

本题解析：PH越大，则H+浓度越低。PH越小，则H+浓度越高。光下，叶绿体内叶绿素吸收光能，引起光的水解，整个反应如下：2H2O→O2+4H++4e-，水光解释放的电子，要经电子传递链的传递，最终传给NADP+，使其成为NADP-，然后结合质子，形成NADPH。类囊体的电子传递中PQ有亲脂性，可传递电子和质子，而其他传递体只能传递电子而不能传递质子。在光下，PQ将传来的电子继续传给铁硫蛋白的同时，又从膜外间质（叶绿体基质）中获得质子，释放到膜内（类囊体空间），此外，水在膜内侧也释放出质子，所以膜内质子浓度高，而膜外低，这个质子的浓度差是光合磷酸化的动力。可见，②与①相比，②得比pH比①低。上述质子浓度的变化只发生在叶绿体中。故光下，植物的非绿色细胞的细胞质中pH应比前二者高。

本题难度：简单

5、选择题  下列对生物细胞代谢活动的描述，错误的是：
A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNA
B.乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸
C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体
D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质

参考答案：D

本题解析：试题分析：大肠杆菌是原核生物，没有成形的细胞核，但含有拟核，其转录过程发生在拟核区，故A正确；乳酸杆菌只能进行无氧呼吸，产物是乳酸，且无氧呼吸的场所是细胞质基质，故B正确；衣藻是低等植物，含有叶绿体，因此其进行光合作用的场所是叶绿体，故C正确；蛋白质在核糖体上合成，高尔基体只能对其进行加工，故D错误。
考点：本题考查细胞结构和功能的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：一般