1、填空题 细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，对环境作出综合反应的细胞行为。下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。请据图回答问题：
(1)在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为________。那么参与这类物质合成与分泌的细胞器肯定有_________种。(不得少于两种)
(2)如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么胰岛素分子主要通过[1]________运输途径到达所作用的靶细胞，主要的靶细胞有___________。(不得少于两种)
(3)根据C、D可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种，一类是细胞表面受体，一类是细胞内受体。信号分子与受体结合的部位是细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关。下列所列物质属于信号分子并且通过细胞内的某些物质选择性的识别和结合而实现的是____________。
A．唾液淀粉酶? B．性激素? C．生长激素? D．呼吸氧化酶
(4)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从神经调节方式的组成结构来看，[2]应该属于______。接受[3]所释放物质的主要是该靶细胞膜上的___________物质。
(5)细胞完成信号应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答。已知[3]所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是___________。
A．[2]持续性兴奋? B．靶细胞持续性兴奋并分泌唾液
C．[2]持续性抑制? D．靶细胞持续性抑制不再分泌唾液
参考答案：(1)激素? 高尔基体、线粒体、内质网(答案合理即可)
(2)血液循环? 肝脏细胞、脂肪细胞、骨骼肌细胞
(3)B
(4)传出神经? ?糖蛋白
(5)B
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 在室温下进行了如图酵母菌厌氧呼吸的探究实验，分析错误的是
A.滴管中冒出的气泡中的气体是CO2
B.试管中加水可以制造缺氧环境
C.若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量大部分转移至ATP。
参考答案：D
本题解析：本题考查知识点为酵母菌的无氧呼吸。酵母菌的无氧呼吸的产物为酒精和CO2,实验中要保持无氧或低氧条件，AB正确。由于反应中有酶的参与，若试管中的水换成冷水，酶活性降低，气泡释放速率下降，C正确。被分解的葡萄糖中的能量大部分还储存在酒精中，D错误。
本题难度：简单
3、选择题 下图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲．乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是
A.1和2都具有双层生物膜
B.2所含的酶在乳酸菌中也能找到
C.2和3都能产生大量ATP
D.甲．乙分别代表丙酮酸．［H］
参考答案：D
本题解析：从图可知，①是细胞质基质，②是线粒体基质，③是线粒体内膜，甲是丙酮酸，乙是原子氢，无氧呼吸只在细胞质基质中进行，乳酸菌只进行无氧呼吸，不含有有氧呼吸第二、三阶段的酶，在线粒体的内膜上进行的第三阶段产生大量能量，所以D选项正确。
本题难度：困难
4、选择题 观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱做材料实验效果较好。这是因为
A.只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离
B.细胞液呈紫色，质壁分离以后容易与外界溶液区分
C.细胞膜呈紫色，质壁分离以后容易与细胞壁区分
D.紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大
参考答案：B
本题解析：试题分析：植物细胞质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。实验成功的关键是实验材料的选择，必须选择有大液泡并有颜色的植物细胞，便于在显微镜下观察。所以选用紫色洋葱的外表皮做实验材料，其大液泡中有色素，细胞液呈紫色，在质壁分离后容易与外界溶液区分。
考点：植物细胞的质壁分离和复原
点评：本题难度一般，要求学生识记植物细胞的质壁分离和复原的相关知识，考查学生对选用紫色洋葱做材料原因的理解。
本题难度：一般
5、选择题 下图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期，不能得出的推断是
A.基因突变发生在Ⅰ
B.细胞周期开始于a
C.等位基因分离发生在Ⅱ
D.染色体数目最多的细胞处于Ⅱ
参考答案：C
本题解析：试题分析：一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期时间长，分裂期时间短，所以Ⅰ表示分裂间期，Ⅱ表示分裂期，基因突变发生在分裂间期，细胞周期开始分裂期结束，即a点，等位基因分离发生在减数分裂过程中，而洋葱根尖分生区细胞不进行减数分裂；染色体数目最多的细胞是处于有丝分裂后期的细胞，即处于Ⅱ阶段。
考点：考查细胞周期的知识。
点评：难度中等，理解细胞周期的含义。
本题难度：一般
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