1、连线题 “试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵子取出，在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人体的优生开辟了新的途径。据此回答：
(1)人的受精卵通过卵裂，逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织，并进而形成器官和系统。从细胞水平看，卵裂的分裂方式是________。
(2)该图示时期是胚胎发育的_______期。
(3)在该图下一时期，b细胞最可能成为_________胚层的一部分。
(4)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术？________(填序号)。
①体外培养 ②人工授精 ③胚胎移植 ④核移植
(5)要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是_______。双胞胎的性别是否相同？______。
(6)“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在对人类作用上的区别是________。
(7)现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是_________。
2、选择题 下列哪项不是解决基因歧视的正确方法
[? ]
A．通过正确的科学知识传播和伦理道德教育
B．杜绝基因检测
C．保护个人遗传信息隐私权
D．建立完善的法规，通过立法解决
3、选择题 引发伦理问题的生物技术包括
①克隆人 ②设计试管婴儿 ③基因身份证 ④转基因生物
[? ]
A．①②
B．①②③
C．①②③④
D．④
4、选择题 关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范
[? ]
A．利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人
B．利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览
C．利用试管婴儿的脐带血
D．设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别
5、选择题 下列做法不符合现有伦理道德观念的是
[? ]
A．基因检测疾病
B．为生男孩而设计试管婴儿
C．捐献骨髓，治病救人
D．人类基因组计划
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