高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试题《遗传的细胞基础》高频试题强化练习(2019年最新版)(四)
2019-06-26 06:47:06 【

1、选择题  转录所需的原料与形成的产物分别是
A.四种游离脱氧核苷酸、mRNA
B.四种游离核糖核苷酸 、mRNA
C.四种游离核糖核苷酸 、tRNA
D.八种游离核苷酸、DNA或RNA


参考答案:B


本题解析:转录是以DNA为模板,形成mRNA的过程,构成RNA的基本单位是四种游离核糖核苷酸,故转录所需的原料与形成的产物分别是四种游离核糖核苷酸 、mRNA。本题选B。


本题难度:一般



2、选择题  将大肠杆菌在含15N的培养液中培养后,再转移到含14N的普通培养液中培养,10小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA分子所占比例为1/16,则大肠杆菌的分裂周期是? (  )
A.2.5小时
B.2小时
C.1.6小时
D.1小时


参考答案:B


本题解析:试题分析:根据半保留复制的特点,含有15N的一个DNA分子不论复制多少次,在子代始终有两个DNA分子含有15N,而得出含15N的DNA分子所占比例为1/16,可知一个DNA复制成了32个DNA分子,复制的次数为5次,而分裂5次经过了10个小时,可知每分裂一次需要2小时。
考点:本题考查DNA的复制和细胞周期。
点评:首先要先计算出细胞分裂了多少次,然后才能算出细胞分裂周期。


本题难度:一般



3、选择题  下列关于人类遗传病的叙述,不正确的是
A.一个家庭几代人中都出现过的疾病不一定是遗传病
B.携带遗传病基因的个体一定会患遗传病
C.多基因遗传病在人群中发病率受到环境条件影响
D.近亲结婚将会导致遗传病的发病率大大提高


参考答案:B


本题解析:试题分析:所谓遗传病,是指生殖细胞或受精卵的遗传物质(染色体和基因)发生突变(或畸变)所引起的疾病,是由遗传物质发生异常改变而引起的疫病,通常具有垂直传递的特征。一个家族几代中都出现的疾病不一定是由于遗传物质改变引起的,因此不一定是遗传病,如由环境引起的。携带遗传病基因的个体可能是隐性基因,因而不患此病。多基因遗传病是遗传信息通过两对以上致病基因的累积效应所致的遗传病,其遗传效应较多地受环境因素的影响。与单基因遗传病相比,多基因遗传病不是只由遗传因素决定,而是遗传因素与环境因素共同起作用。近亲结婚使得后代容易出现隐性纯合子,患隐性遗传病的概率大大增加。
考点:本题考查人类遗传病的相关知识,意在考查学生能理解遗传病特点的知识要点,考查学生综合运用所学知识分析问题的能力。


本题难度:困难



4、选择题  下列说法错误的是。
A.病毒无细胞结构,专营寄生生活,主要由蛋白质和核酸组成
B.从生命系统的结构层次来看,单细胞生物既是细胞,又是系统,同时还是个体
C.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
D.细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用


参考答案:B


本题解析:试题分析:单细胞生物从生命系统的结构层次来看,即时细胞,也是个体,但不是系统,B错误。
考点:本题考查生命系统的结构层次的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



5、选择题  某蛋白质由65个氨基酸组成,控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有
A.390个
B.195个
C.65个
D.260个


参考答案:A


本题解析:试题分析:翻译过程中,信使RNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是信使RNA碱基数目的1/3,是DNA(基因)中碱基数目的1/6。即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,所以控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有65×6=390个。故选A
考点:本题考查基因控制蛋白质合成过程中的相关计算。
点评:本题意在考查考生的识记能力和应用能力,属于容易题。


本题难度:困难



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物知识点《基因的分离定律..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询