1、选择题  图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，正确的是

A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
B.器官移植的成功率受③影响，为提高器官移植的成功率，应尽量选择与③相似度高的配型
C.a和b两种物质的运输方式都能体现细胞膜的选择透性
D.如图表示的是肝细胞膜，则a可代表尿素，b可代表葡萄糖

参考答案：C

本题解析：本题考查知识点为细胞膜的结构和功能。图中①为糖蛋白，②为磷脂双分子层，③为蛋白质，不同物种的细胞中蛋白质的种类不完全相同，但是磷脂分子完全相同，A错误。器官移植的成功率与细胞识别有关，受到糖蛋白的影响，B错误。a物质进入细胞的方式为自由扩散，b物质进图细胞的方式为主动运输，C正确。a和b物质都是进入细胞，而尿素为代谢废物，应由细胞内向细胞外运输，D错误。

本题难度：一般

2、选择题  协助扩散和主动运输的相同点是
A.都需要载体蛋白的协助
B.物质都是从高浓度到低浓度
C.都需要消耗一定的能量
D.物质都是从低浓度到高浓度

参考答案：A

本题解析：试题分析：
协助扩散的特点：物质从高浓度运到低浓度，需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量；
主动运输的特点：物质从低浓度运到高浓度，需要载体蛋白的协助，需要消耗能量；
相同点是需要载体蛋白的协助；选A。
考点：协助扩散和主动运输的共同点。
点评：此题容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚。

本题难度：一般

3、选择题  假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞分别放在a、b、c三种不同的的蔗糖溶液中一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析推理不正确的是

A.实验前蔗糖溶液浓度为：c ＞b ＞ a
B.实验后蔗糖溶液浓度为：c ＝b ≥ a
C.实验后细胞的吸水能力：C＞B ＞A
D.实验后细胞液浓度：C＞B ＞A

参考答案：B

本题解析：试题分析：本题考查了渗透作用的相关知识。
1、图形分析：A是原生质层与细胞壁紧贴；B处于质壁稍微分离；C处于质壁分离程度最大。
2、因为在不同浓度的蔗糖溶液，质壁分离越明显，说明内外浓度差越大，外界溶液的浓
度越大。
A．实验前蔗糖溶液浓度为：c ＞b ＞ a；正确。?
B．实验后原生质层不再变化，细胞内外浓度相同，蔗糖溶液浓度为：c＞ b＞a；错误。
C．A细胞液浓度基本不变；B失去少量的水；C失去大量的水，使得细胞液浓度：C＞B ＞A，吸水能力：C＞B ＞A；正确。?
D．实验后细胞液浓度：C＞B ＞A；正确。
考点：图形和细胞液浓度的判断。
点评：本题提升了学生的理解和分析能力，但只要掌握渗透原理，可以很快解决此题。

本题难度：简单

4、选择题  如图表示植物细胞渗透作用图解，下列说法中错误的是? ?

A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
B.一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水
C.当溶液浓度甲>乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙>甲时，细胞发生渗透吸水
D.当溶液浓度甲=乙时，细胞处于动态平衡状态，不发生渗透作用

参考答案：D

本题解析：试题分析：在植物细胞中，原生质层是由液泡膜、细胞膜及两层膜之间的细胞质组成的，在渗透作用中相当于一层半透膜，A项正确；只要满足发生渗透作用的条件，都可发生渗透失水或吸水，B项正确；植物细胞表现为吸水或失水取决于半透膜两侧的溶液浓度差，当溶液浓度甲>乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙>甲时，细胞发生渗透吸水，C项正确；当溶液浓度甲＝乙时，水分子在两种溶液间扩散的速率相等，即处于渗透平衡状态，只是不能通过现象表现出来，D项错误。
考点：本题考查与渗透作用相关的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

5、选择题  下列有关物质进入人体细胞方式的叙述，错误的是
A.离子的跨膜运输方式都是主动运输
B.主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量
C.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白
D.在胰岛素合成与分泌的过程中，生物膜发生了结构与功能上的联系

参考答案：A

本题解析：试题分析：离子的跨膜运输方式不一定是主动运输，有的是协助扩散，如K+通过通过蛋白出细胞，A错误。
考点：本题考查物质运输相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：一般