高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识大全《细胞的分子组成》在线测试(2019年最新版)(八)
2019-06-26 07:04:03 【

1、选择题  如图是某细胞的部分结构,下列有关叙述正确的是

A.结构②中的磷元素主要分布于DNA中
B.结构①③⑥中都含有RNA
C.结构②④⑤都具有双层膜
D.结构②⑤的基质中都能产生ATP


参考答案:B


本题解析:试题分析:从图可知,①是细胞核,②是线粒体,③是核糖体,④是内质网,⑤是叶绿体,⑥是细胞质基质,线粒体中的磷元素主要分布在膜结构上,细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体含有RNA,细胞核、线粒体、叶绿体是双层膜结构,叶绿体的基粒产生ATP,基质消耗ATP,所以B选项正确。
考点:考查细胞结构与功能的相关知识。


本题难度:一般



2、选择题  人体的肌肉细胞和蓝藻细胞的最主要区别是
A.核物质
B.细胞质
C.核膜
D.细胞膜


参考答案:C


本题解析:人是高等真核动物,蓝藻是原核生物,最主要区别是有无核膜包被的成形细胞核,所以C选项正确。


本题难度:困难



3、选择题  登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病,该病的传播途径属于
A.接触传播
B.空气传播
C.病媒传播
D.媒介物传播


参考答案:C


本题解析:由题中信息“微生物传染病”可知,登革热的传播途径属于病媒传播。故选C


本题难度:困难



4、选择题  下列不属于溶酶体所具有的功能的是
A.消化细胞从外界摄取的物质
B.消化细胞中的某些结构形成的碎渣
C.使衰老死亡的细胞发生自溶作用
D.为细胞的生命活动提供能量


参考答案:D


本题解析:试题分析:溶酶体是“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,被溶酶体分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,废物则被排出细胞外,ABC项正确;为细胞的生命活动提供能量的结构主要是线粒体,D项错误。
考点:本题考查细胞器的功能,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。


本题难度:困难



5、选择题  下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程,以下有关叙述正确的是

A.物质①、②依次是H2O和O2
B.图中产生[H]的场所都是线粒体
C.用O18标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性
D.图示过程只能在有光的条件下进行


参考答案:A


本题解析:试题分析:通过读题不难看出考查有氧呼吸的相关知识。
第一阶段:1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量的[H],并释放出少量的能量。在细胞质基质中进行。
第二阶段:丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H],并释放出少量能量。在线粒体基质中进行。
第三阶段:前两个阶段产生的[H]经过一系列的化学反应,与氧结合形成水,同时释放出大量能量。在线粒体膜上进行。
A、①、②分别参与有氧呼吸第二阶段和第三阶段。符合题意
B、细胞质基质中也可以产生[H]。
C、用O18标记葡萄糖,则产物CO2中会检测到放射性。O2中的O进入水。
D、有氧呼吸与光照没关系。
考点:考查有氧呼吸的过程。
点评:本题比较简单。有氧呼吸是细胞是细胞呼吸的主要形式。对于呼吸作用的过程的考查相对比较简单。希望学生能过加强对影响呼吸作用因素的学习。


本题难度:困难



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物题《细胞的分子组成》高..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询