1、选择题  HIV（艾滋病病毒）感染T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活，并使cyclinB积聚。CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件，因而HIV的感染造成T淋巴细胞核DNA处于如图所示的

A.Ⅰ阶段
B.Ⅱ阶段
C.Ⅲ阶段
D.Ⅳ阶段

参考答案：C

本题解析：试题分析：解答本题的关键是理解题目中信息，根据“CDK1是细胞进入分裂期的主要酶，cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件”而HIV感染T细胞引起CDK1失活，细胞因缺乏进入分裂期必需的酶而不能进入分裂期，停留在DNA复制后的阶段，曲线II阶段中DNA含量加倍表明细胞完成了DNA复制。
考点：本题主要考查学生能用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

本题难度：简单

2、选择题  将一个DNA分子用放谢性同位素标记后，再放入没有标记的溶液中复制，则该DNA分子复制3次后，一共产生个DNA分子，其中没有标记的DNA分子有个
A.9，6
B.8，6
C.8，2
D.6，2

参考答案：B

本题解析：试题分析：DNA分子复制是半保留复制，亲代DNA分子的两条链无论复制多少次，只能分配到两个子代DNA分子中去，复制3次形成8条DNA分子，所以B选项正确。
考点：考查DNA复制特点。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线。据图得出的正确判断是

A.FG段表明气孔关闭，不进行光合作用
B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多
C.D点开始进行光合作用，H点光合作用消失
D.该植物体内的有机物总量在一昼夜24小时内有所增加

参考答案：D

本题解析：试题分析：FG段气孔关闭，光合作用略有下降， 故A错误；A点和E点对应的二氧化碳含量相同，说明两者的有机物相同，故B错误；D点后玻璃罩内的二氧化碳含量降低，说明光合作用速率大于呼吸作用速率，则D点之前开始进行光合作用，故C错误；与A点相比，K点的二氧化碳含量低，说明经过一昼夜后有有机物的积累，故D正确。
考点：本题主要考查光合作用过程，意在考查考生能运用所学知识与观点，来源:91考试网 91ExaM.org通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单

4、选择题  一份淀粉酶能使一百万份淀粉水解成麦芽糖,而对麦芽糖的水解却不起作用。这种现象说明酶具有:
A.高效性和多样性
B.高效性和专一性
C.专一性和多样性
D.稳定性和高效性

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  若将果蝇精原细胞的全部染色体DNA分子用15N标记，并培养在含14N的培养基中，那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中，含15N的精子所占的比例可能　
①1/2　　　　　②3/4 　　　　　③1　　　　　④5/8?⑤7/8
A.仅有①②③
B.全都可能
C.仅②③④
D.仅①②③④

参考答案：B

本题解析：根据有丝分裂和减数分裂中染色体和DNA数量的变化规律及DNA分子半保留复制的特点可以判断出，精原细胞进行1次有丝分裂后得到的两个子细胞中的每条染色体均含有一条15?N和一条14N的单链。在减数分裂过程中，DNA只复制一次，初级精母细胞中染色单体只有一半的含有15N标记，而所有的DNA分子都含有14N。第二次分裂姐妹染色单体分裂成的子染色体间随机组合，会出现多种组合。
考点：本题考查有丝分裂、减数分裂、DNA复制等相关知识，意在考查学生意在运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

本题难度：简单