高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物高考知识点《细胞的结构》高频考点预测(2019年最新版)(六)
2019-06-26 07:42:47 【

1、选择题  硝化细菌与根瘤菌的共同点是
A.都能将氮气转化为氨
B.都是自养型生物
C.都是通过二分裂方式繁殖后代
D.有氧呼吸的主要场所都是线粒体


参考答案:C


本题解析:硝化细菌是自养型生物,无固氮功能;根瘤菌是异养型生物,具有固氮功能。二者均为原核细胞结构,故只有C正确。


本题难度:简单



2、选择题  下图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用。据图不能得出的结论是

A.两种蛋白酶均能使抗体失去活性
B.抗体的化学本质是蛋白质
C.比较催化抗体分解时断裂的肽键数目,胃蛋白酶要多于木瓜蛋白酶
D.木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质


参考答案:D


本题解析:试题分析:
从题中可以看出蛋白酶使得抗体水解断裂失活,抗体本质是蛋白质,而胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶;本题只能得出抗体是蛋白质的结论,不能得出木瓜蛋白酶和胃蛋白酶是蛋白质的结论。
考点:酶的本质。
点评:以图形作为信息的载体,考查了酶的相关知识,提升了学生分析图形,以及解决问题的能力。


本题难度:简单



3、选择题  夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是

A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C.曲线b—c段和d—e段下降的原因相同
D.两曲线b—d段不同的直接原因叶肉细胞中不CO2供应量不同


参考答案:D


本题解析:试题分析:纵坐标中二氧化碳吸收速率所描述的,应该是该植物的净光合速率。从图中可以看出,植物的呼吸速率基本不变,但从凌晨4点左右,净光合速率开始上升,意味着植物开始了光合作用;乙植物到18:00时净光合速率开始变为负值,也就是说开始消耗有机物而非积累,所以18点时有机物积累最多的时候;曲线bc段下降是因为叶片气孔关闭导致二氧化碳的供应不足,而de段下降是因为光照强度的减弱;所以答案为D。
考点:本题考查植物的净光合速率。
点评:本题有一定的难度,从图中可以看出甲植物在强光照下二氧化碳的吸收不受影响,而乙植物受影响很大。


本题难度:简单



4、选择题  下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是
A.小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞
B.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白
C.葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞
D.细胞膜是选择透过性膜,小分子物质都能通过,而大分子物质则不能通过


参考答案:B


本题解析:试题分析:小分子或离子通过细胞膜大多数是跨膜运输,其中水、CO2、O2、尿素、酒精、甘油和脂肪酸等通过自由扩散进入细胞,而葡萄糖,氨基酸等小分子物质在逆浓度运输时是主动运输,而顺浓度运输则是协助扩散,故AC错。分泌蛋白等大分子物质通过细胞的方式是非跨膜运输,即胞吞与胞吐,不需要载体但消耗能量,C正解D错误。
考点:本题考查物质出入细胞的方式,将自由扩散、主动运输与非跨膜运输进行了对比,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。


本题难度:一般



5、选择题  人的一个受精卵中的DNA分子数为
A.23个
B.23-26个
C.大于46个
D.46个


参考答案:C


本题解析:正确答案为C.考学生的习惯思维.


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物题《生态系统中的信息传..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询