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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物知识点复习《人体免疫系统在维持稳态中的作用》试题强化练习(2019年最新版)(五)
2019-06-26 07:51:13 【

1、选择题  当细菌外毒素再次侵入人体时,主要是体液免疫发挥作用,其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是指
[? ]
A.B细胞产生浆细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素
B.浆细胞产生抗体、特异性抗体和外毒素结合
C.记忆细胞产生B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素
D.记忆细胞产生浆细胞、浆细胞产生特异性抗体与外毒素结合



2、选择题  人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。这种免疫是
[? ]
A.先天具有的
B.后天获得的
C.针对某种抗原的
D.通过抗体起作用的



3、选择题  检测某同学体内的白细胞包括淋巴细胞,数目皆正常。但接受B型肝炎疫苗注射后,体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低,可能的原因是

[? ]


A.T淋巴细胞不能产生抗体
B.B型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖
C.B淋巴细胞表面没有抗体
D.B淋巴细胞受抗原刺激后,无法正常增殖分化



4、连线题  实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2。

(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势_____,说明血清中的_____不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内I组小鼠脾脏中的活细菌数量____,说明该组T细胞(活化T细胞)________细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在_______。
(3)实验中,I~Ⅳ组小鼠感染的是______,感染的时间是在注射T细胞或血清的_____天。实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3。

(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是______细胞,而不是活化T细胞。
(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括____(填选项前的符号)。
a.培养过活化T细胞的培养液? b.培养过巨噬细胞的培养液? c.A组小鼠的巨噬细胞
d.B组小鼠的巨噬细胞? e.培养过未活化T细胞的培养液? f.细菌X
(6)该系列实验的目的是研究____。



5、填空题  请回答与机体免疫有关的问题。
(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较,产生抗体更多的是_______。
(2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后,经_________细胞摄取和处理,使V1的_________暴露出来,并传递给_________,然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖、分化形成两种细胞,其中能够产生抗体的细胞(甲)是____________;能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是__________。当机体再次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时,细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是_____________。



答案及详细解析请点下一页查看。

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