1、选择题  下列对植物激素的叙述不正确的是
A.植物激素是植物体内合成的化合物
B.植物激素作为反应物直接参与各种生理生化反应
C.植物激素可以分为植物生长促进剂和植物生长抑制剂两大类
D.各种植物激素相互作用，共同调节植物的生命活动

参考答案：B

本题解析：植物激素是不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢的信息，故B错。

本题难度：简单

2、选择题  一只正在发育着的桃子被虫蛀了，结果桃子停止发育，虫蛀的部位最可能是
A.幼嫩的种子
B.幼果的果肉
C.果皮
D.受精卵

参考答案：A

本题解析：幼嫩种子能产生生长素，当种子受到虫蛀时，桃子将停止发育，所以答案A。

本题难度：一般

3、选择题  下列说法正确的是
A.突触小体可以完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
B.神经递质通过自由扩散的方式被释放到突触间隙
C.考生在考试中涉及的言语区有W区和V区等
D.胚芽鞘向光弯曲生长现象说明生长素的生理作用具有两重性的

参考答案：C

本题解析：突触可以完成“电信号→化学信号→电信号”的转变，神经递质通过胞吐的方式被释放到突触间隙，生长素高浓度时抑制生长，低浓度时促进生长，生命生长素具有两重性，考生考试时起作用的是视觉中枢和书写语言中枢，答案C。

本题难度：困难

4、选择题  在植物中生长素的运输中下述哪一种是不真实的
A.生长素的运输通常不再筛管和木质部
B.生长素运输通常靠近维管束的薄壁细胞
C.在植物中生长素是相当少的
D.生长素移动主要从顶端转向基部
E.生长素运输不需要能量

参考答案：E

本题解析：植物体内的激素广泛地在各组织和器官内移动，这是调节特定组织或器官内活性激素水平的手段。
生长素在高等植物中分布很广，根 、茎、叶、花、果实、种子及胚芽鞘中都有。它的含量甚微，每克鲜重植物材料，一般含10—100ng生长素。生长素大多集中于生长旺盛部分（如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、受精后的子房、幼嫩种子等）。
游离的生长素在植物体内的运输的主要方式是极性运输。极性运输的特点是：运输方向是由形态学的顶端到极端（根中是从根的基部向根尖—向顶运输）。这种极性运输只局限于胚芽鞘、幼茎及幼根的薄壁细胞之间，运输距离短，运输速度仅约5—20mm.h – 1。IAA是唯一具有极性运输特点的植物激素，这种极性运输产生的IAA的梯度分布。IAA的极性运动是由某些载体介导的主动运输。呼吸链抑制剂氰化物和解偶联剂DNP（氧化磷酸化解偶联）能抑制IAA的极性运输，说明IAA的极性运输需要有氧呼吸提供能量。
除了极性运输方式外，IAA还有非极性的远距离运输方式。如萌发的玉米幼苗中，主要运输形式为IAA—肌醇，IAA—肌醇则来自一些IAA酯的水解，并通过微管组织移动到生长中的幼苗中，进而由酶促水解释放出游离态IAA。

本题难度：困难

5、选择题  在农业生产中，用一定浓度的2,4—D（生长素类似物）作为除草剂，可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，分析A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用的除草浓度是

A.单子叶植物?双子叶杂草? c点浓度
B.双子叶杂草?单子叶植物? b点浓度
C.单子叶植物?双子叶杂草? a点浓度
D.双子叶杂草?单子叶植物? c点浓度

参考答案：D

本题解析：试题分析：
据题中信息可知，对2，4-D敏感的应是双子叶植物杂草，即图中的A，而图中的B是单子叶植物。除草剂最适浓度应为c点，促进单子叶植物的生长，而抑制双子叶植物杂草，说明生长素的生理作用具有两重性；故选D。
考点：生长素的生理作用。
点评：本题设计较为巧妙，考查学生分析问题的能力，基本知识必须扎实。

本题难度：困难