1、选择题  目前我国许多地方有计划地接种“甲流疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是
A.B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂
B.T细胞受刺激后释放淋巴因子；浆细胞产生相应的抗体
C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒
D.“甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

参考答案：B

本题解析：试题分析：A项错，B细胞和T细胞遇到刺激后都不断进行分裂，浆细胞不能分裂；B项对，T细胞受到刺激后释放淋巴因子，促进B细胞增殖分化，浆细胞能够合成并分泌相应的抗体；C项错，吞噬细胞受刺激后能识别甲型H1N1流感病毒，但不具有特异性性；D项错，“甲流疫苗”即为灭活的病毒或减毒的病毒，刺激机体产生免疫反应。
考点：本题考查接种疫苗的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解甲流疫苗属于灭活的病毒或减毒的病毒，引起机体产生特异性免疫反应。

本题难度：简单

2、选择题  下列关于抗体的说法，正确的是
A.抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA
B.抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原
C.人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有
D.产生抗体的细胞是T细胞

参考答案：C

本题解析：试题分析：抗体是由浆细胞合成分泌的免疫活性物质，其本质是蛋白质，能与抗原特异性结合，主要分布是血清中，在组织液和外分泌液中也有少量，所以C选项符合题意。
考点：考查抗体的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

3、选择题  在正常情况下，从毛细血管滤出的液体a，被毛细血管重吸收的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系是
A.a＝b
B.a＝b＋c
C.a＝c
D.a>b＋c

参考答案：B

本题解析：试题分析：内环境包括：组织液、血浆、淋巴，它们之间的物质交换关系如图：

正常情况下，内环境组成成分之间达到动态平衡，维持相对稳定，即组织液中进的量和出的量应保持动态平衡。
考点：考查内环境稳态
点评：难度中等，理解内环境物质之间的运输。

本题难度：一般

4、选择题  哮喘是世界性顽症，最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。右图为人的淋巴细胞的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是?

A.细胞②为B细胞
B.细胞⑤产生的物质为球蛋白
C.细胞⑤为靶细胞
D.抗原首次进入机体不会发生阶段Ⅳ

参考答案：D

本题解析：图中表示体液免疫过程。细胞1表示吞噬细胞，细胞②为T细胞，细胞③为B细胞，细胞④记忆细胞，细胞⑤表示浆细胞，表示浆细胞其分泌的物质是抗体。图中均表示抗原首次进入机体发生的过程。故选D

本题难度：困难

5、选择题  下面四项有关生物学实验研究的表述，正确的是
A.切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定
B.在检测某人尿液中的含糖量时，用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便有效
C.用含有S和P的培养基培养的T2噬菌体分别侵染大肠杆菌，可以证明DNA是遗传物质
D.在研究光照强度影响农作物光能利用率的实验中，可将某种植物放在不同的光照强度条件下进行研究

参考答案：B

本题解析：下丘脑对体温的调节，有两种途径，一是神经方式，就是使立毛肌收缩或者舒张，增加或者减少排汗量等，二是通过体液，释放促甲状腺激素释放激素，调节垂体进而调节体温，这些都不通过大脑，故A错，检测还原性糖用斐林试剂进行检测，所以B选项正确；C项，总是觉得有什么不对，阴生植物和阳生植物不该放在同样的光照强度条件下进行研究；
D项，要先用带有35S和32P的培养基培养大肠杆菌，不能直接培养噬菌体。

本题难度：一般