1、选择题  关于人类性染色体的描述正确的是
A.只存在于精子中
B.同时存在于体细胞与生殖细胞中
C.只存在于性细胞中
D.只存在于卵细胞中

参考答案：B

本题解析：本题考查的是人类性染色体分布的有关内容。人类性染色体同时存在于体细胞与生殖细胞中，B正确。故本题选B。

本题难度：简单

2、选择题  下列有关酶的正确叙述是
①是有分泌功能的细胞产生的 ②有的从食物中获得，有的可以从体内转化来?
③酶都是有机物 ④能产生酶的细胞，就能产生激素?
⑤酶在新陈代谢中起着调控作用 ⑥能产生激素的细胞，就能产生酶?
⑦酶是活细胞产生的，在生物体内和生物体外都能发挥催化作用
A.①②⑤
B.③⑤⑥
C.③⑥⑦
D.①③⑦

参考答案：C

本题解析：考查酶的概念和特点。酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物。可以在细胞内或细胞外发挥作用。能产生酶的细胞不一定能产生激素，如唾液腺；产生激素的过程，一定要细胞产生的酶催化。

本题难度：简单

3、选择题  果蔬储藏时，为抑制细胞呼吸，常采用的方法是
A.降低氧气浓度，提高温度
B.提高氧气浓度，降低温度
C.降低氧气浓度和温度
D.提高氧气浓度和温度

参考答案：C

本题解析：试题分析：果蔬储藏时，为抑制细胞呼吸应降低氧气浓度，减少有机物的消耗，同时应适当降温以降低呼吸酶的活性来抑制呼吸作用。故本题答案为C
考点：呼吸作用的影响因素
点评：解本题的关键是认真审题，题干已经说明了要抑制呼吸作用，所以只要选好条件就不难得出答案。

本题难度：简单

4、选择题  欲检查植物光合作用的速率是否增加，最有效的方法是检查
A.光合作用产生的水量
B.植物体的叶绿素含量
C.CO2的耗用量
D.植物体糖类的生成量

参考答案：C

本题解析：本题考查光合作用过程及影响光合作用速度的因素。光合作用能将CO 2和H2O合成葡萄糖。植物光合作用增强，CO2的吸收量也就增加且容易测量，故C项符合题意。呼吸作用过程中也产生水，且不易测量；对于某一种植物来说，其体细胞中叶绿素的含量是一定的，不会因光合作用速率增加而使叶绿素的量明显增加；可以直接测出有机物的实际积累量，但费时较多，且损伤植株，不能对指定的叶片或植株进行动态研究，故ABD三项不符合题意。

本题难度：困难

5、选择题  下面对有关实验的叙述中正确的是
A.在实验室进行绿叶中色素的提取和分离时所用的试剂分别是层析液和乙醇
B.用本尼迪特试剂检验某组织样液，水浴加热后出现红黄色沉淀，但不能说明样液中就一定含有葡萄糖
C.实验室一般用藓类的小叶或菠菜叶为材料来观察细胞中的线粒体
D.观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是：解离→染色→漂洗→制片→观察

参考答案：A

本题解析：试题分析：在实验室进行绿叶中色素的提取和分离时所用的试剂分别是乙醇（或丙酮等有机溶剂）和层析液；用本尼迪特试剂检验某组织样液，水浴加热后出现红黄色沉淀，说明样液中一定含有还原性糖，但不一定是葡萄糖；实验室一般用藓类的小叶或菠菜叶为材料来观察细胞中的叶绿体；观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是：解离→漂洗→染色→制片→观察。故选A
考点：本题考查绿叶中色素的提取和分离实验、还原糖的鉴定实验、观察细胞中的叶绿体和线粒体实验和观察植物细胞有丝分裂实验。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：简单