1、连线题 下图为人体某些生命活动调节的示意图,请据图分析回答:

(1)请写出一种作用于垂体的激素①的名称:___________。
(2 )激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是________(填序号)。
(3)寒冷刺激时,皮肤中的_______________受到刺激并通入神经传到大脑皮层形成冷觉,使激素⑥的增加,促进_____________________,使机体__________量增加,抵御寒冷。当血液中的激素⑥增加到一定程度时,又反过来抑制_____________分泌相关激素,使激素⑥的分泌减少。
(4)激素⑨主要通过促进组织细胞加速___________、贮存和利用葡萄糖,从而有效降低血糖。
(5)机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有_________调节机制,从而维持机体的稳态。
(6)下列关于激素共同特征的理解,正确的是_________________(填序号)。
①激素只选择性地作用于特定的靶细胞,表现激素作用的特异性;②激素由内分泌细胞分泌后进入体液,以体液为基本媒介进行运输;③激素是一种信息分子;④激素是体内高效能的生物催化物质
(7)目前普遍认为,内环境的稳态依赖于__________________________和免疫调节。
参考答案:(1)促甲状腺激素释放激素(促性腺激素释放激素或答促肾上腺皮质激素释放激素等任意一种靶组织为腺垂体的激素即可)
(2)⑤⑧⑨
(3)冷觉(或温度)感受器;物质代谢和能量代谢(或细胞代谢);产热;下丘脑和垂体
(4)摄取
(5)反馈
(6)①②③
(7)神经调节、体液调节
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官和成分可能是
[? ]
A.卵巢、脂质
B.卵巢、蛋白质
C.肾上腺、脂质
D.肾上腺、蛋白质
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
3、连线题 为了更好地揭示人体生理功能的调节机制,科学家经常用青蛙、大白鼠、猴等实验动物进行科学实验。请根据下列相关实验回答问题:
(1)科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,体内产热量增加,行为亢奋。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是___________。将正常大白鼠从室温移至低温环境中,其血糖浓度会升高,原因是在低温刺激下,下丘脑通过相关神经促进____的分泌,进而主要促进__________,使血糖升高。
(2)用去除脑但保留脊髓的蛙(简称脊蛙)为材料,进行脊蛙反射实验。实验前将蛙头部剪去,其目的是__________________。将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙右后肢下端的皮肤上,可看到________现象,在此反射活动中,兴奋以__________形式从上一个神经元传到下一个神经元。若破坏蛙的脊髓,再重复上述实验操作,上述实验现象不出现,其原因是____________。
(3)下图为用猴进行的科学实验,实验中头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动。在此反应过程中建立的突触结构类型有神经一神经突触和_____突触,兴奋在后一突触处传导的机理及效应是________。

参考答案:(1)胰岛素、生长激素、甲状腺激素? 肾上腺素和胰高血糖素? ?肝糖元分解
(2)排除脑对脊髓的控制? 右后肢(或双侧后肢)收缩? 神经冲动? ?反射弧是完成反射的结构基础,须保持完整性(答案合理即可)
(3)神经一肌肉? ?神经末梢的突触前膜释放神经递质作用于肌肉细胞膜(突触后膜),引起肌肉收缩
本题解析:
本题难度:一般
4、连线题 下图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请根据图回答:

(1)下丘脑分泌的激素①为_________。
(2)垂体分泌的激素②为__________。
(3)血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定,因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会_____下丘脑和垂体的活动,这种调节方式称为________调节。
(4)甲状腺激素可通过________的传送到达靶细胞,其靶细胞是________。
参考答案:(1)促甲状腺激素释放激素
(2)促甲状腺激素
(3)抑制? 负反馈
(4)体液? ?全身细胞
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 下图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。以下叙述不正确的是

[? ]
A.①⑦在反射弧中可分别表示的结构是传入神经和传出神经
B.当图中的感受器感受到寒冷刺激时,图中作为效应器的主要内分泌腺是甲状腺
C.当血糖含量升高时,参与主要调节活动的内分泌腺应为胰岛
D.上述涉及到的调节方式对维持内环境稳态很重要,主要用来对付病原体和体内出现的异常细胞
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般