1、选择题  下列关于植物体细胞杂交过程的叙述错误的是
[? ]
A．用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
B．诱导两种植物的原生质体融合进而形成杂种细胞
C．单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化
D．杂种细胞最终培养为杂种植株

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

2、连线题  下图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请回答：

(1)对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是_______，接种后2～5d，若发现接种嫩枝的边缘局部污染，原因可能是____________。
(2)对月季来说，为提高成功率，适宜花粉培养的时期是________期。选择花粉时，一般要通过______来确定花粉是否处于合适的发育期，这时需要对花粉的细胞核进行染色，常用的染色剂是_________。
(3)月季的花药离体培养与菊花的嫩枝组织培养不同。从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过_______阶段发育而来，这两种发育途径主要取决于_________。
(4)两种植物组织培养都需要接种，下列关于接种时应注意的问题描述正确的是________。
①接种室要消毒 ②操作时戴口罩，便可说话 ③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡，再用0.1%的氯化汞液消毒即可 ④接种操作要在酒精灯火焰旁进行 ⑤接种完毕盖好瓶盖
A．①②③④⑤? B．①②③④? C．③④⑤? ?D．①④⑤
(5)在B过程中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是___________。

参考答案：(1)生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易诱导脱分化和再分化? 外植体消毒不彻底
(2)单核? 显微镜镜检? 醋酸洋红
(3)胚状体? 培养基中激素的种类及其浓度配比
(4)D
(5)培养基中生长素类物质和细胞分裂素类物质用量的比值偏低

本题解析：

本题难度：困难

3、连线题  以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析回答。

(1)①过程发生的化学变化是________；将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养，再经过②和③，c的细胞类型有_______；在采用化学法进行过程②时，一般是用_______作为诱导剂。植物体细胞杂交与自然状况下的生殖细胞杂交相比，前者的主要意义是______________。
(2)某同学在植物细胞工程的实验中，因污染导致失败，为探究被污染的微生物中是否有分解纤维素的细菌，并试图将它分离出来，在配制培养基时必须加入__________、__________；分离纯化细菌的常用接种方法有__________、__________。

参考答案：(1)纤维素和果胶发生水解(或者纤维素分解为葡萄糖，果胶分解为半乳糖醛酸)? ?AABB、AAAA、BBBB、AA、BB 聚乙二醇(PEG)? 克服了不同生物远缘杂交的障碍(或扩大了可用于杂交的亲本基因组合的范围)
(2)刚果红? ?纤维素? ?平板划线法? 稀释涂布平板法

本题解析：

本题难度：一般

4、连线题  下图可表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答：

若A、B细胞为植物细胞，则已经用酶解法除去了________。这些酶可能是________酶，由此生成的A和B细胞称为______。A、B到C细胞的过程中，常用的物理方法是________；融合完成的标志是_______；形成的D细胞还要应用_________技术把D培养成植株。

参考答案：细胞壁? ? 纤维素酶和果胶? 原生质体? ? 离心、振动、电刺激形成了新的细胞壁? 植物组织培养

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  A种植物细胞(基因型为Aa)，B种植物细胞(基因型为Bb)；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是
[? ]
A．二倍体，基因型为AaBb
B．二倍体，基因型为AAaaBBbb
C．四倍体，基因型为AaBb
D．四倍体，基因型为AAaaBBbb

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般