1、选择题  生物学家根据物种的生物学概念，将过去曾被认为是两个不同物种的鸟归为同一物种。作出这一判断的理由是这两种鸟：
A.生活在同一地区
B.彼此可以自然交配
C.外形几乎完全相同
D.生活在不同的地方

参考答案：B

本题解析：本题考查的是物种的有关内容。判断物种的依据是是否存在生殖隔离。同一物种不存在生殖隔离，彼此可以自然交配。故本题选B。

本题难度：一般

2、选择题  如图所示生物新物种形成的基本环节，下列分析正确的是

A.图中A表示基因突变和基因重组
B.现代生物进化理论的研究对象(基本单位)是生物个体
C.没有地理隔离不可能有新物种的形成
D.图中C表现的是种群间生殖隔离，是新物种形成的标志

参考答案：D

本题解析：试题分析：图中A是突变和基因重组，突变包括基因突变和染色体变异；现代生物进化理论的研究对象是种群；新物种形成的标志是生殖隔离，一般经过长期的地理隔离，然后达到生殖隔离，但多倍体的形成不需要经过地理隔离，就能达到生殖隔离。
考点：考查新物种形成的基本环节。
点评：难度中等，理解新物种形成的三个环节。

本题难度：简单

3、选择题  某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，若该种群植物自交，则自交前A的基因频率、自交后A的基因频率、自交后AA的基因型频率分别是
A.55%、45%、32.5%
B.55%、55%、42.5%
C.45%、45%、42.5%
D.45%、55%、32.5%

参考答案：B

本题解析：试题分析：
AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则Aa基因型个体占50%；
A%=AA%+Aa%/2=30%+50%/2=45%；自交后A的基因频率不变；
AA自交，后代都是AA，占30%×1=30%，
Aa自交，后代是1/4AA， 50%基因型Aa个体自交，后代中的AA占50%×1/4=12.5%，
全部后代中的AA占30%+12.5%=42.5%；答案选B。
考点：基因频率和基因型频率的计算。
点评：考查了学生知识迁移和应用能力，如掌握计算方法，可以很快解决此题。

本题难度：困难

4、选择题  现代生物进化理论认为生物进化是
A.用进废退与适者生存的相互作用
B.物种灭绝与辐射发展的相互作用
C.遗传、变异和选择的综合作用
D.突变、选择和隔离的综合作用

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后，此蚊种群数量减少了99％。但是一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同剂量的杀虫剂后，仅杀死了40％的斑蚊。下列有关叙述正确的是
A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因
B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性
C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因
D.杀虫剂的使用，消灭了害虫，保护了环境

参考答案：C

本题解析：这是由于斑纹种群中原来就具有抗药性的个体，杀虫剂的使用相当于自然选择。即选择出了带有抗药基因的斑纹蛾，他们得以存活下来，且越来越多，最终杀死的数量比之前少。而不是杀虫剂导致斑纹蛾出现基因突变。所以C选项正确。

本题难度：简单