1、选择题  通过显微技术破坏根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后观察该细胞，预测结果
A.细胞正常分裂
B.产生多核细胞
C.不能形成纺缍体
D.着丝点不能分裂

参考答案：B

本题解析：高尔基体与植物细胞壁形成有关，在细胞分裂过程中不形成细胞板，没有将细胞分成两个子细胞，所以形成多核细胞或染色体加倍细胞。B选项正确。

本题难度：简单

2、选择题  下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是
A.氧进入肺泡细胞是通过自由扩散
B.在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖可以通过协助扩散进入细胞
C.生物膜运输物质的选择透过性与膜上载体蛋白的种类有关
D.正在发生质壁分离复原的植物细胞，能通过主动运输主动吸水

参考答案：D

本题解析：试题分析：水通过细胞膜的方式属于自由扩散，而植物细胞再高浓度的溶液中由于渗透作用失水，而出现质壁分离的现象。
考点：本题考查物质跨膜运输的方式。
点评：基础题，要求考生熟记物质跨膜运输方式的三种类型、特点及代表生物，其特点主要体现在浓度差、是否需要载体、能量三个方面。

本题难度：简单

3、选择题  下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列有关叙述错误的是:?

A.曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体
B.曲线BC段酵母菌呼吸的方式有氧呼吸和无氧呼吸
C.曲线CD段酵母菌数量下降主要原因是营养物质的消耗和乙醇的积累
D.统计酵母菌数量时，先向血球计数板的计数室中滴加培养液再加上盖玻片

参考答案：D

本题解析：试题分析：曲线AB段，有葡萄糖的消耗，但没有乙醇的产生，说明酵母菌只进行有氧呼吸，酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体。曲线BC段，有氧呼吸逐渐减弱，无氧呼吸逐渐增强，酵母菌呼吸的方式有氧呼吸和无氧呼吸。从图中可以看出，曲线CD段酵母菌数量下降主要原因是营养物质的消耗和乙醇的积累。统计酵母菌数量时，先加上盖玻片，再向滴加培养液。故答案选D。
考点：酵母菌细胞呼吸的方式
点评：基础题，本题考查的内容都是基础知识点。

本题难度：简单

4、选择题  下列有关细胞呼吸的叙述正确的是
A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
B.水果贮藏在完全无氧的环境中可以将损失减小到最低程度
C.绿藻细胞内有氧呼吸存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质
D.有氧呼吸过程中，生成水的阶段发生在线粒体的基质和内膜上

参考答案：C

本题解析：本题考查的是细胞呼吸的有关知识。线粒体是有氧呼吸的主要场所，但没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸，如蓝藻，A错；水果贮藏在完全无氧的环境中时，无氧呼吸旺盛，故不利，应贮藏与低氧环境中，B错；绿藻细胞属真核细胞，其内有氧呼吸存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质，C正确；有氧呼吸过程中，生成水的阶段发生在线粒体的内膜上，D错。故本题选C。

本题难度：困难

5、选择题  将两株同样的植物放在两个密闭的装置中，一个给予光照，一个遮光处理，其他条件相同。下列关于这两株植物代谢的几种叙述中，错误的是
A.给予光照的植株的叶肉细胞中叶绿体和线粒体都能产生ATP
B.遮光处理的植株中有机物的含量将减少
C.如果对遮光处理的植株突然给予光照，其叶肉细胞内的C3含量将增加
D.给予光照的装置中O2含量可能保持不变

参考答案：C

本题解析：本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识。给予光照的植株，其细胞质基质、线粒体和叶绿体中均可以产生ATP。遮光处理的植株不能进行光合作用，但细胞呼吸时刻都在进行，所以遮光处理的植株中有机物的含量将降低。给予光照的植株，装置中的O2含量可能增加、减少或不变。对遮光处理的植株突然给予光照，叶肉细胞中的C3含量会减小。

本题难度：一般