1、综合题  1928年，英国细菌学家格里菲思想研制出能抗肺炎双球菌的疫苗。当时，他选择了两种肺炎双球菌；带有荚膜、有毒的S型细菌和没有荚膜、无毒的R型细菌。通过实验，格里菲思发现将加热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射到小鼠体内，会使小鼠致死。检查死鼠血样，发现其体内竟然存在S型活菌。请依据上述材料回答下列问题：
(1)格里菲思根据实验得出的结论是：____。
(2)小鼠体内产生的抗肺炎双球菌抗体的化学本质是：_______________。
(3)有人设想抗R型细菌的体也可能抗S型细菌(R型细菌可以作为抗S型细菌的疫苗)。请为他设计一个实验验证这一想法。
实验目的：验证抗R型细菌的抗体也能抗S型细菌(R型细菌可以作为S型细菌的疫苗)。
实验原理：__________________________________。
实验材料：小鼠若干只、S型活菌、R型活菌、生理盐水、注射器等。(提示：可用生理盐水配制一定浓度的活菌液，但浓度和剂量不作要求)
实验过程：
①．_______________________________________。
②．_______________________________________。
③．_______________________________________。
实验预期：
①．_______________________________________。
②．_______________________________________。

参考答案：(1)加热杀死的S型细菌中必然含某种“转化因子”，使R型细菌转化成S型细菌
(2)蛋白质
(3)实验原理：动物体受到外界抗原性物质刺激可产生特异性抗体，将抗原消灭。
实验过程：①．取小鼠若干只，均等地分为两组，编号为甲组和乙组
②．在甲组体内注射用生理盐水配制的R型活菌液1mL，在乙组体内注射等量的生理盐水
③．一段时间后，再分别给甲、乙两组注射用生理盐水配制的S型活茵液1mL，观察两组小鼠的生活状况。
实验预期：①．若甲组小鼠存活，而乙组小鼠死亡，说明抗R型细菌的抗体也能抗S型细菌(R型细菌可以作为S型细菌的疫苗)
②．若甲、乙两组小鼠都死亡，说明抗R型细菌的抗体不能抗S型细菌(R型细菌不可以作为S型细菌的疫苗)

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  下列关于实验的说法正确的是
[? ]
A．若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较亮的视野
B．用过氧化氢作实验材料来探究pH对过氧化氢酶活性的影响
C．利用纸层析法提取叶绿体中的色素
D．鲁宾和卡门用同位素标记法证明了RNA也具有生物催化作用

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  叶绿体的结构与蓝藻十分相似，科学家在研究叶绿体起源时，提出一种假说，即细菌将蓝藻内吞后形成共生体，最后逐步演化为植物细胞。支持这观点的关键事实是
[? ]
A．叶绿体和蓝藻一样都具有色素
B．叶绿体和蓝藻一样都能进行光合作用
C．叶绿体含有DNA和RNA，在遗传上具有一定的独立性
D．叶绿体和蓝藻的形态、大小基本相同

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是
[? ]
A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养
C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  对真核细胞基因结构的不正确叙述是

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般