1、选择题  艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手，下列关于艾滋病的说法正确的是
A.HIV主要由DNA和蛋白质构成
B.获得性免疫缺陷病就是指艾滋病
C.HIV主要攻击人体内的T细胞，使人体几乎丧失一切免疫功能
D.可通过握手传播

参考答案：C

本题解析：试题分析：HIV为RNA病毒，不含有DNA；A错误。免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可以分为两类：一类是由于遗传而使机体生来就有的，叫做先天性免疫缺陷病；另一类则是由于疾病和其他因素引起的，叫做获得性免疫缺陷病，大多数免疫缺陷病都属于获得性免疫缺陷病，但“获得性免疫缺陷病”不只是艾滋病；B错误。HIV主要攻击人体内的T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入；C正确。传播途径主要通过性接触、血液传播和母婴传播；D错误。
考点：本题考查HIV的结构，艾滋病含义，致病机理和传播途径等相关知识，有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力。

本题难度：简单

2、选择题  人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，下列各项生理过程可以发生在这个液体环境中的是
A.抗体抗原特异性结合
B.葡萄糖分解产生乳酸
C.神经递质与特异性受体结合
D.氧气和血红蛋白结合

参考答案：AC

本题解析：试题分析：细胞外液叫做内环境，包括组织液、血浆和淋巴。抗体抗原特异性结合是体液免疫，发生在内环境中；葡萄糖分解产生乳酸是无氧呼吸，发生在细胞质基质中；神经递质与特异性受体结合发生在突触间隙中，突触间隙属于组织液；氧气和血红蛋白结合是发生在红细胞内。
考点：考查内环境的组成。
点评：难度中等，理解各种生理过程发生的场所。

本题难度：困难

3、选择题  下列关于内环境稳态的描述，错误的是
A.内环境稳态的调节都有神经系统的参与
B.稳态是各个器官、系统协调活动的结果
C.温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡
D.稳态是体内细胞生活不可缺少的条件

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下图表示3个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的是

A.cde
B.abcde
C.abc
D.bcde

参考答案：D

本题解析：试题分析：兴奋在神经纤维的传导是双向的，而在神经突触的传递是单向的，故在箭头处加一刺激，可以测到膜电位变化的有bcde，故本题选D。
考点：神经调节
点评：本题考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确兴奋在神经纤维的传导是双向的，而在神经突触的传递是单向的。

本题难度：一般

5、选择题  科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，投入使用前，以未感染H5N1病毒的一群健康小鸡（随机分为甲、乙两组）为实验动物进行了实验，过程和结果见下图：

下列相关分析中，正确的是
A.乙组小鸡全部死亡可能是体内缺乏足够抗H5N1型病毒的抗体
B.乙组小鸡全部死亡可能是体内缺乏控制形成抗H5N1型病毒抗体的基因
C.甲组小鸡存活是注射H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体
D.甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果

参考答案：ACD

本题解析：试题分析：甲组小鸡注射疫苗，病毒在小鸡体内引起的特异性免疫既有体液免疫又有细胞免疫，先是通过体液免疫产生抗体，阻止病毒随血液循环而散播，再通过细胞免疫清除侵入宿主细胞的病毒，甲组小鸡存活是注射H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体，故C、D正确。乙组小鸡为注射疫苗，没有足够抗H5N1型病毒的抗体，所以死亡，故A正确。抗体不能作用于细胞内的禽流感病毒，故B错误。
考点：本题考查体液免疫和细胞免疫的作用，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

本题难度：一般