1、选择题  欲测定某人甲状腺激素分泌量是否正常，应采集的分析材料是
A.血液
B.甲状腺组织
C.甲状腺周围的组织液
D.淋巴

参考答案：A

本题解析：甲状腺激素合成分泌到血浆，随血液循环运送到作用部位，所以A选项正确。

本题难度：困难

2、选择题  某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如下图所示，下列实验组合能证明生长素具有两重性的是

A.实验①和②
B.实验②和③
C.实验①②和③
D.实验④

参考答案：D

本题解析：试题分析：本题考查知识点是植物的向性运动及对比（对照）实验设计的方法和原则。实验④的生长结果是根向地生长，茎背地生长，因此可以证明根的生长具向地性，茎的生长具有背地性，即证明生长素具有两重性。所以D选项正确。
考点：考查实验设计的相关知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力。

本题难度：一般

3、选择题  下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述，正确的是

A.正常情况下，①～③的成分是保持不变的
B.①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌会增强
C.①～③分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体细胞的内环境
D.当人体蛋白质长期供应不足时，①处的渗透压会下降导致③处水分增多

参考答案：BD

本题解析：试题分析：图中①②③分别表示体液的成分，可以判断①是血浆，③是组织液，②是淋巴。正常情况下，①～③的成分是相对稳定，A错误；①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌会增强，如抗利尿激素，B正确；①～③分别代表血液、组织液和淋巴，C错误；人体蛋白质长期供应不足时，①处的渗透压会下降导致③处水分增多，D正确。
考点：本题考查内环境组成及稳态的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：简单

4、选择题  南方某块土中，往年栽培的油菜因花粉发育不良，影响传粉受精，造成产量下降，今年若要保证产量，可菜取的补救措施是
A.多施磷肥
B.多施氮肥
C.喷洒生长素类似物
D.施硼肥

参考答案：D

本题解析：硼可促进花粉萌发，缺硼会造成花粉发育不良。

本题难度：一般

5、选择题  神经冲动在生物体内的传递途径是
A.树突→突触→神经元细胞体→轴突
B.轴突→神经元细胞体→树突→突触
C.树突→神经元细胞体→轴突→突触
D.树突→突触→轴突→神经元细胞体

参考答案：C

本题解析：神经冲动在神经纤维上的传导是双向的，但在神经元之间的传递是单向的，也就是只能从一个神经元的轴突末梢传到下一个神经元的细胞体或树突。

本题难度：困难