1、选择题  下图甲表示细胞中某条生物反应链，图中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物，图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是
①若a催化的反应被抑制，则A的消耗速度加快
②若B大量积累，则很可能是b和c的催化反应被抑制所致
③当乙图反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升
④酶活性在t2时比t1时高，故此时更适合酶的保存

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

参考答案：B

本题解析：试题分析：由图甲可知，酶a能催化A消耗，生成B，所以a催化的反应被抑制时，则A的消耗速度减慢，故①错误；酶b和酶c能催化B消耗，所以当B大量积累时，则很可能是b和c的催化反应被抑制所致，故②正确；图乙可知，在一定温度范围内，随温度的升高酶活性增强，t1属于此区间内，故③正确；酶活性与温度有关，当温度由t1调到最适温度时，酶活性上升，而t2时的温度已高于酶活性的最适温度，此时部分酶结构已被破坏，不适合酶的保存，故④错误。故选B
考点：本题考查酶的相关知识，意在考查考生的识图能力和从图中获取有效信息的能力；理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是

A.③过程代表绿色植物的光合作用，④代表化能合成作用
B.图中A、B分别代表消费者和生产者
C.碳元素在A、B、C间以有机物的形式传递
D.图中B、C包含的所有种群构成生物群落

参考答案：C

本题解析：③过程代表绿色植物的呼吸作用，④代表绿色植物的光合作用，A错；图中A、B分别代表分解者和生产者，B错；碳元素在A（分解者）、B（生产者）、C（消费者）间以有机物的形式传递，C正确；图中B、C仅包含生产者和消费者，不含分解者，D错。故本题选C。

本题难度：简单

3、选择题  下列有关细胞工程的叙述中，正确的是
A.植物细胞工程中，融合叶肉细胞时，应先去掉细胞膜，制备原生质体
B.植物细胞工程中，叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C.植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体
D.单克隆抗体制备过程，采用不经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞

参考答案：C

本题解析：植物细胞工程中，融合叶肉细胞时，应先去掉细胞壁，制备原生质体，A错；植物细胞工程中，叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织，B错；植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体，C正确；单克隆抗体制备过程，采用经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞，D错。故本题选D。

本题难度：简单

4、选择题  在农业生产实践中，常采用多种措施提高农作物的产量。下列各项叙述中，措施与直接目的不一致的是
A.给植物补充氮肥用途之一是因为ATP的组成元素中有N，可以提高光合作用效率。
B.将阴生植物和阳生植物套种，利于提高作物光合作用效率
C.营养生殖加快作物繁殖速度，利于优良性状的保持
D.冬季大白菜收获季节，大棚比农田不容易缺钙而“烂心”

参考答案：B

本题解析：将阴生植物和阳生植物套种，是为了提高作物光能利用率

本题难度：简单

5、选择题  一个细胞核中有20对染色体的细胞，它连续进行了5次有丝分裂后，产生的子细胞中还有染色体
A.20个
B.20对
C.10对
D.40对

参考答案：B

本题解析：细胞有丝分裂形成的子细胞中的染色体数目的亲代细胞完全相同，所以B选项正确。

本题难度：一般