1、综合题 请根据下列实验回答问题:
实验目的:
①验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关。
②确定某种植物的种子萌发、幼苗生长的最适宜生长素浓度范围。
材料用具:萝卜、水稻、油菜等种子若干;试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液(浓度分别为:100mg·L-1,10mg·L-1,1g·L-1,0.1mg·L-1,0.01g·L-1)
实验步骤:
①取5个试管,编号。在1~5号试管中,分别加入5mL不同浓度的生长素溶液。
②在5个试管中各放入2粒某种子,浸泡24小时。
③取5个培养皿,编号(1~5号),每个培养皿内事先都垫上用蒸馏水浸湿的滤纸,将从1~5号试管中取出的种子,分别放入与之对应的1~5号培养皿中,在湿滤纸上均匀摆放。盖上培养皿盖(假设氧气充足)。
④一段时间后,观察种子的萌发及生长情况。
(1)上述实验步骤中,有三处不够严谨,请指出:
①._______________________________;
②._______________________________;
③._______________________________。
(2)为使实验结果真实和具有普遍性,需要____________________。
2、连线题 如下图是有关生长素的某些实验,请根据图示实验过程回答:


(1)由①②实验现象可以推测出______________。由②③实验现象得出的结论是_____________________。
(2)②③对照实验的自变量是_________,③④对照实验的自变量是____________。
(3)某同学为了探究“生长素(IAA)对植物生长有何影响”,他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料,配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如上表所示,分析实验数据得出结论是________________。
3、选择题 用番茄幼叶进行组织培养形成的多株植物,随机等量地分成两组,分别编号为A和B;用三倍体无子西瓜幼叶进行组织培养形成的多株植物,随机等量地分成两组,分别编号为C和D。将A、B、C、D组植株进行适当处理,并在适宜的条件下栽培一段时间后,预期结果与处理相一致的一组是

[? ]
A.不套袋不涂抹生长素溶液不套袋无子番茄
B.套袋涂抹一定浓度的生长素溶液继续套袋一段时间后取下有子番茄
C.不套袋授以二倍体的花粉不套袋无子西瓜
D.套袋不授以花粉继续套袋一段时间后取下无子西瓜
4、连线题 植物的向性运动与生长素的调节有关。根据所学知识,回答有关问题:

(1)图中胚芽鞘直立生长的是__________,向光源弯曲生长的是_____________,不生长的是________。
(2)若要探究植物向光性产生的外因,应设置上图______对照实验。若要探究植物向光性产生的内因,应设置上图_________对照实验。若要探究胚芽鞘感受光刺激的部位,应设置上图________对照实验。
5、选择题 对下列图解的相关解释中正确的是

[? ]
A.甲图只能用来表示有丝分裂的前期和中期
B.当植物根对矿质元素吸收量达到图乙中的n点时,其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中离子浓度的限制
C.当用图丙中m点所对应浓度的生长素处理芽时,生长素既不促进也不抑制芽的生长,但此时芽本身能够生长
D.当酶的活性达到k时,其对应的温度叫酶的最适宜温度,所有酶的最适宜温度都是相同的
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