1、选择题  下列属于下丘脑功能的是
A.思维
B.记忆
C.存在呼吸中枢
D.与生物节律性有关

参考答案：D

本题 解析：

本题难度：一般

2、选择题  下表为用不同浓度的2,4－D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结果情况。下列叙述不正确的是
A.该实验结果表明2
B.4－D能促进果实的成熟
C.该实验结果表明2
D.4－D能够提高结果率
E.2
F.4－D浓度越高
G.植物的产量越高
H.该实验结果表明高浓度的2
I.4－D能抑制果实的发育

参考答案：ACD

本题解析：2，4－D属于生长素类似物，促进果实发育；当2，4－D浓度由850ppm增大到1000ppm时，植物产量降低，与对照组相比，实验组任何一组数据都高，不能说明高浓度抑制果实发育。

本题难度：困难

3、选择题  患有肾小球肾炎的病人，常出现眼睑水肿，原因是：
A.血浆浓度偏低
B.组织液量增大
C.肾小球通透性增大
D.肾小管重吸收能力下降

参考答案：ABC

本题解析：肾小球肾炎的病人，肾小球通透性增大，造成了血浆浓度偏低、组织液量增大。

本题难度：一般

4、选择题  下图表示机体内甲状腺激素分泌的分级调节。下列说法正确的是

A.图中①表示促甲状腺激素
B.图中②表示甲状腺，④表示垂体
C.当身体受冷时图中分泌⑤的活动加强
D.图中⑥表示负反馈调节

参考答案：CD

本题解析：试题分析：从图可知①是促甲状腺激素释放激素，②是垂体，③是促甲状腺激素，④是甲状腺，⑤是甲状腺激素，⑥是反馈调节。当受到寒冷刺激时甲状腺激素分泌增多，增加产热量来维持体温的相对稳定，所以C、D选项正确。A、B选项错误。
考点： 考查甲状腺激素分级调节。
点评： 如果外界条件寒冷，在大脑皮层的干预下，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多。但当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，这样，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多。

本题难度：一般

5、选择题  将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理．实验结果如右图所示。据图判断下列说法正确的是（　　）
?
A.顶芽摘除后，侧芽生长停滞
B.甲侧芽生长快与生长素促进作用有关
C.细胞分裂素与侧芽的生长无关
D.甲为对照组，乙、丙为实验组

参考答案：B

本题解析：试题分析：由甲可知，顶芽摘除后，侧芽生长加快，故A错误；
甲侧芽生长快是由于解除了顶端优势，使得侧芽的生长素浓度降低，促进是生长，故B正确；
由图乙可知，侧芽的生长与细胞分裂素有关；C错误；
图中应该丙是对照组，甲和乙是实验组，D错误；
考点：植物激素的运用
点评：植物激素注重其在生产上的运用，这是高考青睐的题型

本题难度：简单