1、探究题 为了了解三聚氰胺的危害,某校生物兴趣小组想利用以下材料,设计实验探究三聚氰胺是否能造成动物肾部结石,请你帮他们完成下列实验设计并对实验结果进行预测和分析。
(1)实验课题:探究三聚氰胺是否能造成动物肾部结石。
(2)材料用具:大鼠若干只,普通饲料,三种不同浓度的三聚氰胺溶液A、B、C(分别为低、中、高浓度),其他所需条件均满足。(如何检测肾部是否有结石不作要求,为了统一评价,检测结果,只以大鼠肾部结石的发生率作为指标)。
(3)实验过程:_____________________________________。
(4)实验结果预测与分析:_______________________________。
参考答案:(3)第一步:选取身体健康、发育正常、体重相当的大鼠若干只,随机平均分成四组(每组数量足够进行统计分析),并编号为甲、乙、丙、丁,分别饲养。
第二步:甲组每天饲喂普通饲料拌三聚氰胺溶液A,乙组每天饲喂普通饲料拌三聚氰胺溶液B,丙组每天饲喂普通饲料拌三聚氰胺溶液C,丁组每天饲喂普通饲料拌等量蒸馏水(四个组每天饲喂的饲料等量且适量)。
第三步:在相同且适宜的条件下饲养一年
(4)实验结果预测与分析:
①.如果四个组的大鼠肾部结石发生率相同,说明三聚氰胺不会诱导大鼠肾部结石的发生;
②.如果四个组的大鼠肾部结石的发生率依次是丙>乙>甲>丁,说明三聚氰胺会诱导大鼠肾部结石的发生,而且剂量越高,诱导大鼠肾部结石的发生率越高;
③.如果甲组、乙组、丙组大鼠肾部结石的发生率相近,且高于丁组,说明三聚氰胺会诱导大鼠肾部结石的发生,但和其浓度的大小关系不大(答案合理即可)
本题解析:
本题难度:困难
2、选择题 孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是
[? ]
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.基因在体细胞染色体上成对存在
C.受精时雌雄配子的结合是随机的
D.配子只含有每对遗传因子中的一个
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是
[? ]
A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个
C.在每次随机抓取彩球之前摇均小桶中的彩球
D.在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。某同学绘制了线粒体亚显微结构模式图,他所建构的是
[? ]
A.物理模型
B.概念模型
C.数学模型
D.实物模型
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 “假说一推理法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→做出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是
[? ]
A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题?
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”?
C.孟德尔为了验证所做出的假设是否正确,设计并完成了正、反交实验?
D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般