1、选择题  将一粒花粉培育成幼苗，将它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植物正常开花结果。与该植株染色体数目不同的是
[? ]
A．根细胞
B．叶细胞
C．茎细胞
D．子房壁细胞

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

2、连线题  图1为人工种子生产过程示意图，图2为图1中③过程的相关操作，据图分析回答：

(1)图1中，①②过程分别称为___________________。
(2)图2中，包埋形成人工种子过程中，加热溶解海藻酸钠时需注意用_________加热，然后将溶化好的海藻酸钠溶液_________后，加入胚状体充分搅拌混合均匀。
(3)刚生产的人工种子需要在氯化钙溶液中浸泡一段时间，其目的是使人工种子___________。
(4)若用图2的方法“制备固定化酵母细胞”，海藻酸钠溶液的浓度对实验结果影响较大，若浓度过高，则__________，通常评价该实验结果主要是观察凝胶珠的___________________。
(5)制备固定化酶则不宜用此方法，原因是____________________。

参考答案：(1)脱分化、再分化
(2)小火间断? 冷却(至室温)
(3)形成稳定的结构
(4)不易形成凝胶珠? 颜色和形状
(5)酶分子很小，容易从包埋材料中漏出

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  下列关于植物组织培养中植物激素使用的说法，不正确的是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、连线题  植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题：
(1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题，这表明植物细胞具有____。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是____。
(2)下图a和b分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。

在分离珠被细胞的原生质体时，通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁，其原理是利用酶的____性质。如果将图a中的1个精子与图b中的1个___细胞或2个____融合，可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗，可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是____。
(3)植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：

请结合表中数据对实验结果进行简要分析：______________________。
根据上述分析，可以得出的结论是：____________________________。

参考答案：(1)全能性 ? 排列疏松、高度液泡化的薄壁细胞
(2)专一? 珠被? 极核? 抑制细胞有丝分裂过程中纺锤丝的形成
(3)当生长素浓度为3.0mg/L时，花粉管平均长度最长，表明最适生长素浓度为3.0mg/L；当生长素浓度低于3.0mg/L(0～3.0mg/L)时，对花粉管的促伸长作用随其浓度增加逐渐增强；当生长素浓度高于3.0mg/L(3.0～5.0mg/L)时，对花粉管的促伸长作用随其浓度增加逐渐减弱；当生长素浓度等于或高于6.0mg/L时，对花粉管伸长起抑制作用。
结论：生长素对花粉管伸长的作用具有两重性(促进或抑制作用)

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  下列不属于动物细胞工程应用的是?
[? ]
A．大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染
B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C．大规模生产食品添加剂、香料等
D．保护濒危物种，增加这些动物的存活率

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般