高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《植物生长素的发现和作用》考点预测(2019年押题版)(八)
2019-06-28 09:00:18 【

1、连线题  回答有关植物生长发育的调节问题植物激素的发现凝聚了科学家们的很多实验,下图是利用胚芽鞘进行生长素研究的历程

(1)图甲、乙实验证明了___________________。
(2)图丙实验证明了________________。
(3)如何描述生长素的两重性_________________________________。
(4)切去胚芽鞘一段进行植物组织培养,培育的结果是___________。动物细胞培养与其相比,所特有培养成分和条件分别是_________和_________,动物细胞培养的结果是______________。


参考答案:(1)胚芽鞘的的向光弯曲的感光部位在胚芽鞘的尖端有关,而不是在尖端下面的部分
(2)胚芽鞘的向光弯曲,是由于顶端产生某些物质向下运输导致的
(3)在一定生长素浓度范围内,随着生长素浓度的升高,促进作用增强,到最适浓度时促进作用最强,超过最适浓度,抑制上述作用,浓度过高时抑制生长,甚至死亡
(4)完整的植株? ? 动物血清? ? 溶解氧和渗透压? 大量相同的细胞


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下列能向光弯曲生长的是
[? ]
A.
B.
C.
D.


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  一同学用某植物的幼苗做了如下图所示的四项实验,下列对实验的分析不正确的是?

[? ]
A.通过实验②③可证明植物生长具有向光性?
B.实验③进行一段时间后菜叶发黄是因为无光照叶绿素不能合成?
C.实验④的生长结果只能证明根的生长具有向重力性?
D.设置实验①的目的是作为实验②③④的对照实验


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)
[? ]
A.
B.
C.
D.


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  

将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,如下图所示,这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是



[? ]
A.A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长
B.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长
C.C处生长素浓度较A处高,茎弯曲向下生长
D.B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向上生长


参考答案:BD


本题解析:


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物知识点总结《细胞的分子..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询