1、选择题  下列有关细胞的叙述正确的是
A.同一个体的不同细胞形态、结构和功能不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因还是细胞中遗传物质不同。
B.活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的
C.干细胞是未分化的细胞，有丝分裂得到的两个子细胞类型是不一样的
D.细胞呼吸只是为细胞的生命活动提供能量

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a – c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述中不正确的是

A.医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾，是因为①具有再生各种组织、器官的潜能
B.与①相比，②的表面积/体积比值下降，与外界环境进行物质交换的能力也减弱
C.③④分别演变成⑤⑥的过程中，它们的细胞核遗传物质相同，表达的基因也相同
D.⑤⑥是高度分化后的细胞，它们的细胞核体积增大，染色体固缩时，细胞进入衰老。

参考答案：C

本题解析：试题分析：
A.医学家们正尝试利用①早期胚胎细胞治疗某些顽疾，因为分化程度低，具有再生各种组织、器官的潜能；正确。
B.与①相比，②的细胞大，表面积/体积比值下降，与外界环境进行物质交换的能力也减弱，因此细胞倾向小；正确。
C．③④分别演变成⑤⑥的过程中，它们的细胞核遗传物质相同，由于细胞分化，表达的基因不同；错误。
D．⑤⑥是高度分化后的细胞，它们的细胞核体积增大，染色体固缩时，细胞进入衰老；正确。
考点：细胞分化、衰老的特征。
点评：本题相对常规，提升了学生分析图形和解决问题的能力。

本题难度：一般

3、选择题  一条染色体上连接的两条染色单体上所携带的全部基因，本应该完全相同，但实际不同，其原因可能是：
A.复制时出现差错
B.联会时姐妹染色单体之间发生了交叉互换
C.发生了连锁和互换
D.该生物为杂合体

参考答案：A

本题解析：试题分析：无论是纯合体还是杂合体，染色体只要是复制时出现差错，就会造成一条染色体上连接的两条染色单体上所携带的全部基因不完全相同。如果该生物是杂合体，那么只有在减数分裂时才可能发生连锁互换或者说同源染色体非姐妹单体之间交叉互换，题干中没有说明该生物是纯合体还是杂合体，是有丝分裂还是减数分裂。故答案选A。
考点：DNA分子的复制和配子的形成过程
点评：基础题，联会时姐妹染色单体之间是不发生交叉互换的，只有同源染色体非姐妹单体之间才可有交叉互换。

本题难度：一般

4、选择题  根据下边的概念图可知，下列叙述正确的是

A.A表示的碱基有5种
B.D表示脱氧核糖核苷酸
C.A与C交替排列构成E的基本骨架
D.B表示的是核糖

参考答案：B

本题解析：从图示可知，A是碱基，B是脱氧核糖，C是磷酸，D是脱氧核苷酸，碱基为A、T、G、C四种，磷酸和脱氧核糖交替排列构成DNA基本骨架。所以B选项正确。

本题难度：简单

5、选择题  下列关于遗传物质的说法，错误的是(　　)
①真核生物的遗传物质是DNA
②原核生物的遗传物质是RNA
③细胞核中的遗传物质是DNA
④细胞质中的遗传物质是RNA
⑤甲型流感病毒的遗传物质是DNA或RNA
A.①②③
B.②③④
C.②④⑤
D.③④⑤

参考答案：C

本题解析：试题分析：核酸是一切生物的遗传物质，包括DNA和RNA。真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA；细胞核和细胞质中的遗传物质也都是DNA；病毒的遗传物质是DNA或RNA，但甲型流感病毒的遗传物质是RNA。所以②④⑤错误。
考点：DNA是主要的遗传物质
点评：本题较容易，要求学生识记遗传物质的相关知识，考查学生对DNA是主要的遗传物质的理解。

本题难度：一般