1、选择题  生产单克隆抗体时，在培养基中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，该试剂的作用是
A.能选择性地抑制骨髓瘤细胞的DNA复制
B.能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活
C.能抑制淋巴细胞的DNA复制
D.能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成

参考答案：A

本题解析：试题分析：生产单克隆抗体时，在培养液中有三种类型的细胞：B细胞自身融合的细胞、骨髓瘤细胞自身融合的细胞和杂交瘤细胞。其中B细胞自身融合的细胞在体外不能无限增殖，但骨髓瘤细胞自身融合细胞在体外能无限增殖，所以需要加入某种试剂以选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制，进而筛选出杂交瘤细胞。
考点：本题考查单克隆抗体。
点评：本题意在考查考生的理解能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

2、选择题  若分解底物是葡萄糖，下列对呼吸作用方式的判断不正确的是(　　)
A.若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸
B.若CO2释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若CO2释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡

参考答案：D

本题解析：试题分析：以葡萄糖为底物时，有氧呼吸的产物是H2O和CO2（且CO2释放量等于O2的吸收量）；植物或酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和CO2，动物或乳酸菌无氧呼吸的产物只有乳酸。若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸；若CO2释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸；若CO2释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸；对于动物细胞或乳酸菌来说，无氧呼吸的产物为乳酸，此时细胞既不吸收O2也不释放CO2。故选D
考点：本题考查细胞呼吸的相关内容。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解应用能力，属于中等难度题。

本题难度：简单

3、选择题  以下关于ATP和酶的叙述中正确的是
A.具有催化功能的酶都由氨基酸通过脱水缩合形成
B.ADP合成ATP时，能量储存在远离A的第三个高能磷酸键内
C.寒冷时，ATP可以水解成ADP和Pi
D.同时释放能量维持体温
E.酶在合成时需要ATP
F.ATP在水解和合成时也需要酶

参考答案：D

本题解析：试题分析：酶的本质绝大多数是蛋白质，极少数是RNA，ATP中只有两个高能磷酸键，寒冷时，通过增强产热减少可调节散热维持体温相对稳定，酶合成需要能量，而AATP合成需酶的参与，D选项正确。
考点：考查ATP与酶的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  下面是常见的坐标曲线图，该图示能表示的生物学含义是

A.萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况
B.细胞中酶促反应速率随底物浓度变化的情况
C.某植物光合作用速率随光照强度变化的情况
D.人体红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况

参考答案：A

本题解析：试题分析：萌发的种子代谢增强，自由水比例增加；酶促反应中，当底物浓度为0时，酶促反应的速度也为0；当光照强度为0时，光合作用的速率也为0；人体红细胞中不能进行有氧呼吸，所以能量的多少与氧气浓度关系不大，所以吸收例子的速率也与氧气浓度关系不大。
考点：本题考查生物曲线。
点评：仔细分析4个选项中自变量和因变脸，判断出之间的变化关系即可作答，特别是对于自变量为0的点。

本题难度：一般

5、选择题  在有丝分裂过程中，不属于着丝点分裂的结果是
A.染色单体消失
B.染色体数目加倍
C.着丝点数目加倍
D.DNA含量加倍

参考答案：D

本题解析：着丝点一分为二，着丝点数目加倍，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，结果染色单体消失，染色体数目加倍。而DNA含量加倍是DNA在分裂间期复制的结果。

本题难度：简单