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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点总结《动物生命活动的调节》高频试题巩固(2019年最新版)(十)
2019-06-28 09:16:25 【

1、选择题  公鸡具有健壮体格,发达鸡冠,艳丽尾羽,高亢啼鸣,激发这些性状的激素是
A.甲状腺激素
B.雌激素
C.雄激素
D.生长激素


参考答案:C


本题解析:试题分析:甲状腺激素具有促进生长发育、促进新陈代谢以及提高神经系统兴奋性的作用;生长激素具有促进生长的作用;性激素促进生殖器官的生长发育、生殖细胞的形成、激发并维持生物个体的第二性征。公鸡的健壮体格、发达鸡冠、艳丽尾羽、高亢啼鸣属于公鸡的第二性征,激发这些性状的激素是雄激素。
考点:考查激素的作用。
点评:难度较小,熟记性激素的作用。


本题难度:一般



2、选择题  神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5—羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等。其中甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流。下列叙述正确的是
A.甘氨酸以主动运输的方式从突触前膜释放
B.甘氨酸与突触后膜上的受体结合后引起膜外电位由正变负
C.神经递质作用于突触后膜后被分解或运送到其他部位
D.神经递质作为信息分子通过血浆的运送才能发挥作用


参考答案:C


本题解析:试题分析:甘氨酸作为神经递质以胞吐的方式从突触前膜释放,故A错误。由题干可知甘氨酸是抑制性神经递质,能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,故B错误。神经递质由突触前膜释放通过突触间隙作用到突触后膜,故D错误。神经递质作用于突触后膜后被分解失活或运送到其他部位,故C正确。
考点:神经调节
点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解本题的关键是能从题干中获取有用的信息。


本题难度:一般



3、选择题  如图为特异性免疫过程某个时期的示意图,图中“X”代表的细胞名称是

A.B细胞
B.效应T细胞
C.记忆细胞
D.浆细胞


参考答案:B


本题解析:选B。X 左侧的肺泡细胞已感染了结核杆菌,所以X 为效应T 细胞,该图体现了细胞免疫过程。


本题难度:困难



4、选择题  碘是合成甲状腺激素的原料,其在甲状腺细胞内的浓度高于内环境。131I是一种人工放射性同位素,是核电站泄露的核辐射源之一。口服一定剂量131I可以治疗甲状腺机能亢进。据此分析下列表述不正确的是
A.甲状腺细胞受损会导致下丘脑和垂体细胞分泌激素的量增加
B.131I能破坏部分甲状腺细胞使甲亢患者甲状腺激素分泌减少
C.131I辐射可能诱发突变而增加细胞癌变几率
D.甲状腺细胞吸收碘需要载体但不消耗ATP


参考答案:D


本题解析:甲状腺激素的含量对下丘脑和垂体的分泌有着负反馈的调节作用,甲状腺细胞受损,甲状腺激素分泌减少,下丘脑和垂体分泌的激素分泌量增加,A正确;131I是一种放射性同位素,对细胞有一定损伤,在甲状腺内作为甲状腺激素合成原料的131I会对甲状腺细胞造成一定的损伤,导致甲状腺细胞受损,降低甲状腺激素的分泌水平,从而治疗甲状腺机能亢奋,B正确;放射性的131I是一种物理致癌因子,诱发基因突变增加细胞癌变几率,C正确;甲状腺细胞吸收碘的方式为主动运输,需要载体并且消耗能量(ATP),D不正确。综上,本题选D。


本题难度:困难



5、选择题  下丘脑中有体温调节中枢,正常人在寒冷环境中体温调节中枢兴奋,能引起
A.产热量大于散热量
B.皮肤冷觉感受器兴奋
C.肾上腺素分泌增加
D.皮肤血管扩张汗液增多


参考答案:C


本题解析:试题分析:寒冷环境中,下丘脑的体温调节中枢兴奋,通过调节增加产热,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,促进代谢,同时骨骼肌和立毛肌收缩;减少散热,皮肤血管收缩,血流量减少,汗腺分泌汗液减少,故C正确;寒冷环境维持体温恒定,说明产热量等于散热量,故A错。
考点:本题主要考查体温调节过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:一般



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